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徐州市开发区中学奋力走在全市教育高质量发展前列
信息来自:徐州教育资讯    发布时间:2018-03-19 08:46:00    阅读量:9445次
[摘要]:徐州教育:特别是2017年以来,在经开区“深化教育改革 ,推进优质发展,全力打造区域中心城市教育高地”的宏伟目标引领下,学校紧紧围绕“教学质量、师德建设、立德树人”三大目标,创新推进各项工作。
  徐州市开发区中学创建于2001年8月,是一所江苏省教育现代化示范学校。校园内遍布名贵花木,布局精巧,景色错落有致,花香四季不断。现有教学班46个,学生2106人,在校教职工156人。

  在校党支部坚强领导下,积极推进素质教育,坚持以师生的全面、协调、可持续发展为本,坚持德育优先、精细管理。特别是2017年以来,在经开区“深化教育改革 ,推进优质发展,全力打造区域中心城市教育高地”的宏伟目标引领下,学校紧紧围绕“教学质量、师德建设、立德树人”三大目标,创新推进各项工作。

一、同心筑梦,共建美好蓝图
  学校领导干部是学校改革、建设、发展的决策者、组织者和推动者。领导干部的思想素质、学识水平、业务能力直接决定着一所学校的管理水平和教育、教学质量,影响着学校发展的方向、速度和未来。开发区中学拥有一支以校长谭永为核心的“责任强、素质高、业务精、作风正”的校领导班子。
  开中的领导班子就像动车组,每人都能发挥前进的动力。在谭永校长带领下,开中领导班子坚持树立“三个服务意识”:为教职工发展服务、为学生发展服务、为学校发展服务;形成了“六有作风”:凡事有计划、凡事有措施、凡事有程序、凡事有督查、凡事有反馈、凡事有整改;构建了学校建设“三大体系”:有效德育活动体系——提高德育实效;有效教学科研管理体系——提高课堂实效;有效后勤服务管理体系——提高学校资产管理精度和服务实效。建立起了以绩效奖励机制为“经”,以人文关怀机制为“纬”的开中和谐管理体系。
  党支部积极开展“四个一工程”:一个党员一面旗帜:每个党员佩党徽、亮身份、树典型、做表率;一个岗位一个阵地:每位党员负责、坚守一个岗位;一名教师一张名片:每位教师一言一行都要符合师德规范,代表开中形象,做立德树人楷模;一篇征文一份心声:每位党员教职工都要以“做党和人民满意的好老师”为主题上交一篇征文。

  在校领导班子的带领下,全体教职工同舟共济、团结拼搏,不断实现新的突破,促进学校各项事业蓬勃发展。

  二、淬炼团队,助力持续发展
  教师是学校发展的第一生产力,一个学校的发展首先是教师的发展。开发区中学拥有一支思想素质高、业务能力强的教师队伍。教师本科学历95 %,教育硕士16人;省特级教师1名、市名师、学科带头人、骨干教师、区名师32人;国家级评优课一等奖1人,部级优课教师3人,江苏省评优课、徐州市评优课一等奖15人,省市区评优课获奖70余人;徐州市优秀教育工作者8人,市、区优秀班主任105人,这是实现开中内涵发展的核心动力。
  开发区中学通过“专家指路、内研外学、读书积淀、课题引领”等渠道打造了一支优秀教师团队。每年的校本培训经费不低于15万元,常年邀请全国名师来校上示范观摩课,邀请教育专家作专题报告,指导教研活动有效地开展。近几年,派出去学习教师达500多人次,覆盖所有学科。每位教师都制定了自己的“三年规划”,每年都对照规划进行反思。教师自觉养成了“向书本学习、向同行学习、向专家学习、向网络学习”的习惯。

  此外,全校紧紧围绕江苏省十二五规划重点课题《专家指导下的教师磨课式校本研究》,全校开展了“学讲课堂达标、人人争做科研型教师”活动,把决战课堂、教科研作为提高课堂教学质量提升教师专业发展的突破口。学校每年开展多种形式的磨课、赛课、观课、议课活动,提升了课堂教学实效。每年也在各类刊物发表、获奖论文20余篇。教师专业得到极大提升。

  三、精细管理,打造教育精品
  开发区中学认真落实“育人为本、德育为先”的方针,遵循“严、细、实、新”的育人原则,建立“全员育人、全程育人”的良好机制,抓住一切有利契机,以习惯养成为目标,创设各种特色活动,培养学生良好的行为习惯和文明素养。

  首先,做精校园文化,营造良好的育人氛围:校园一景一园、一草一木,力求绿化、美化、人文化,体现出校园景观与人文并重,知识与育人并举的灵动文化。其次,规范日常行为,培育文明习惯。学校提出“让优秀成为习惯,用习惯引领人生”目标,着重培养学生的礼仪习惯、卫生习惯、生活习惯。即使是日常就餐也有明确要求在“有序、无语、卫生、节俭”的就餐标准要求下,全校师生逐渐形成了“步轻成队进餐厅,窗前有序慢步行;就餐无语餐盘净,桌上桌下显文明”良好就餐习惯。再次,开展丰富多彩、不断创新的校园活动。本着让学生在活动中成长的指导思想,着眼于活动效果,力求每一次活动都让学生获得教益,使其终生难忘。“合唱节”各班级编写歌词,设计班徽,精心训练;“青春放歌”即是初三学生毕业欢送之歌,也是学生才艺展示的舞台;“英语艺术节”让孩子们在英语的天地里疯狂;“主题班会”特色鲜明,形成序列,贴近学生实际,起到很好的教育作用……

  四、培育特色,丰富课程内涵
  《细节决定成败》一书中写道:“伟大源于细节的积累”。基于此种认识,学校在发展中注重细节,创新管理,培育特色。开中陶艺课程作为非物质文化遗产传承基地,被徐州市教育局作为陶艺特色课程基地;阳光跑操增强了学生体质,得到了教育部体卫艺司及徐州市教育局的肯定;校本教材《桃苑》营造了书香校园,被评为徐州市优秀校刊。特别坚持12年的“每周一歌”更是让开发区中学充满生机和活力。

  每天中午,铃声响起,各班级同学按照要求,主动放下手中作业,军姿站立,目视前方,高声放歌。各个班级都在心里暗暗地较着一股劲,比一比、试一试,看看谁的声音更嘹亮,谁的歌声最动听!每每下午,开中的歌声透过教室,穿过走廊,飞过操场,飘进寻常百姓家,成为当地社区的一道风景线。更为神奇的是,“每周一歌”曲目《感恩的心》竟然押中了2007年徐州市中考语文作文。看着是无心插柳,实则是厚积薄发。“每周一歌”作为学校的一个特色活动,对于学生不仅是一种情操陶冶,更是集体凝聚力的体现。一周一首歌,三年百余首。量的积累最终实现质的飞跃,“每周一歌”成为每个开中学子人生道路上一笔宝贵财富。

  五、成绩显著,赢得良好声誉
  经过16年的拼搏,开发区中学教学质量一直稳步提升,综合办学水平迈进了全市教育第一方阵前5名,稳居开发区教育领头羊地位,已经成为了徐州市名校、热点初中。学校先后获得江苏省文明单位、江苏省文明学校、江苏省平安校园、江苏省体育工作先进单位、徐州市第四届、第五届模范学校、徐州市教育系统先进集体、徐州市创新抓质量先进学校、徐州市未成年人思想道德建设先进学校、徐州市十佳文化校园、开发区“二次创业”集体三等功等70余项荣誉,续八年徐州市中小学田径运动会团体第一名。2011年被评为“江苏省最具影响力初中学校”,2015年被评为“全国学校体育工作示范校”,2016年被评为江苏省先进集体。
  开发区中学的发展得到了社会的高度认可,在周边的影响不断扩大。多次在徐州市、开发区教育教学工作会议上作典型发言;被徐州一中、三中、侯集中学作为优质生源基地;阳光跑操被中国搜狐网、人民网作为先进典型报道;都市晨报、江苏教育报、徐州矿工报、徐州电视台、贾汪电视台等媒体先后对学校进行采访报道;青海省海南州、大连枫叶国际学校、沛县、邳州、铜山、南通等教育代表团先后到校学习考察。
  十七年朝来暑往,十七年春华秋实,十七年辛勤耕耘,开发区中学已经成为徐州市教育“知名品牌”。全体开中人正以同心聚力,鹏搏万里的精神向着更高、更远的方向迈进。

 


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