幼儿期是人的社会性发展的关键期，他们对社会、对自然、对周围的一切都没有全面、系统的了解，但同时又对他们有着浓厚兴趣，喜欢亲自去体验社会、感受社会，从而去适应社会，因而，社会教育是幼儿全面发展的重要组成部分。
《幼儿园教育指导纲要》提出“引导幼儿了解自己的亲人及与自己生活有关的各行各业人们的劳动；引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化与发展；引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则”。可见，孩子的社会性发展在幼儿期是至关重要的。2018年4月20日上午9：00大许镇西探幼儿园全体师生，走出校门参加一些列社会实践活动。
大班的社会实践“超市购物”
让幼儿体验生活，增强幼儿的社会实践能力。超市美女阿姨欢迎孩子们的到来，为孩子们做简单的介绍。
认识货币之后，孩子们一直对超市的游戏兴趣浓厚。
孩子们在家长的带领下9：00准时到达大许镇如家超市，在教师和家长志愿者的带领下参观，并尝试简单的购物。
了解购物过程，体验购物的快乐，感受尝试超市给人们生活带来的方便。
中班的社会实践走进天佑之家安老院“让生活充满阳光，让世界充满温馨”
曾几何时，我们得到父母的疼爱，爷爷奶奶的溺爱，享受着家的温暖，然而，安老院的老人们是孤独的、寂寞的。
他们渴望家人的关心，渴望家的温暖。
老吾老以及人之老，这才是爱的最高境界。
每个班级的孩子都为老人表演节目、送上“平安果”，说上一句吉祥话。看老人们开心的表情，是否和孩子的某一时刻也很像......
小班的社会实践“城市因你而美，关爱环卫工人”
“宁愿一人脏，换来万人洁”——环卫工人是马路上的天使，是城市的美容师。谢谢西探村的张主任为我们幼儿园请来的“马路天使”。
教育孩子们从小爱护环境，培养文明风尚。小班的宝宝为我们的“马路天使”表演节目、献爱心：别看我们小，我们的技能可不少。
托班的社会实践“我的饼干我做主”
搓搓捏捏一直是幼儿比较喜欢的一种游戏，特别是对刚刚入园的孩子，而饼干又是孩子喜欢的食品之一，针对《幼儿园教育指导纲要》中指出要善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，因此带托班的宝宝DIY饼干肯定没错啦，这可是他们第一次参加亲子活动哦！
此次活动能促进孩子与家长之间的互动亲子情感，同时培养幼儿对手工的兴趣，提高动手能力。
本次社会实践活动很成功，这是西探幼儿园第一次尝试这种活动，感谢各位家长的支持，感谢家长志愿者们的一路陪伴！
孩子们在活动中了解了各行各业工作者对社会的各种贡献，感受到了辛勤劳动的光荣，并且给幼儿带来了鲜活的生活经验。我们准备将实践活动进行下去，带给孩子们更多更好的生活经验。
