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彭城教育:贾汪区大吴镇程楼小学参加区课题培训
信息来自:彭城教育网    发布时间:2018-06-23 09:20:00    阅读量:7322次
[摘要]:彭城教育:教师在研究“个人课题”解决教学中的困惑的同时,改进了工作的方法,提高了自身的研究水平和教学水平,提高了课堂效率,教师更加热爱自己的事业。

  2018年6月22日下午,在江苏师范大学附属实验学校举行了贾汪区“个人课题培训”会议,全区中小学的代表参加了本次会议。

  贾汪区教师发展中心程新展主任主持并做了题为《个人课题研究成就教师的有效途径》的报告。程主任先介绍了“个人课题”的由来。因为“立项课题”难度太大,研究部门为了调动一线教师积极投身教育科研的积极性,提出了“个人课题”的概念,它是一种所有教师都能参与的研究方式,教师在教学中遇到了什么困惑,如怎样培养学生的听讲习惯、怎样培养学生说话的完整性等,都可以申请“个人课题”进行研究。“个人课题”和教师的课堂是紧密联系在一起的,它引导着教师从“教书匠”慢慢走向“科研型教师”。教师在研究“个人课题”解决教学中的困惑的同时,改进了工作的方法,提高了自身的研究水平和教学水平,提高了课堂效率,教师更加热爱自己的事业。

  程新展主任号召全体教师投身教育科研,做一名科研型教师。全体与会人员了解了“个人课题”的相关知识,解决了心头的一些疑问。


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