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徐州市铜山区大彭镇马林小学——张慧
信息来自:彭城教育网    发布时间:2018-09-02 17:20:00    阅读量:3361次
[摘要]:把学生当做自己的孩子,班级洋溢着温暖的爱意。记得有一天放学,一年级的孩子突然跌倒,我急忙上前扶起,就是这件不经意的小事,却在学生心中留下了深刻的印象,学生在日记中写到要向老师学习。这令我很欣慰。

徜徉教海,铸无悔青春

徐州市铜山区大彭镇马林小学  张慧

    我1999年8月参加教育工作,蓦然回首,竟已有近20个年头了。这么多年来,我始终热爱教师这个职业。在工作中,认真贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的职责。严格服从学校的工作安排,团结同志,关心学生,工作勤奋,乐于奉献,严于律己,受到了学生的喜爱,家长的尊重;得到了同事的赞许,领导的信任;赢得了上级教育主管部门的认可和肯定。曾多次荣获年度考核优秀等次。我是一名普通的小学教师,从教二十余年来,凭着对教育事业的强烈责任感,我把自己的愿望和抱负全部都倾注在我所热爱的教育事业上。看着他们的成长变化,看着他们变得懂事成熟,那是一种特有的人生享受。为了他们,我在这条道路上践行着我曾经的誓言。从踏入校门,我一直坚守在教育教学工作的第一线。1999年9月至今都担任学校语文教学工作,2000年9月至2009年7月兼任学校的德育少先队工作。2010年9月至今兼任学校的教导主任。2012年加入共产党组织。这些年来,她在这个平凡的岗位上,作出了不平凡的成绩,按照自己的理解和一名优秀教育工作者的要求演绎着一段人生真谛。

  我不断加强教育管理理论学习,探索新规律,相继阅读了曾仕强的《中国式管理》,前苏联霍姆林斯基的《给教师的一百个建议》等数十本教育理论书籍。通过努力学习,增强做好本职工作的能力,从而让组织更放心,让群众更满意。

  自担任教导主任以来,她更加认真学习专业知识,细心踏实地开展工作,从教学教研管理入手建立健全了各种管理制度,制定了各种考核细则,完善和细化了任课教师的职责。每逢有教学教研任务,她始终依照学校的研训目标,在研训现场进行认真指导和严格监督,处处起到模范带头作用。 在工作中,不怕困难,勇挑重担,顽强拼搏,敢于创新。

  今年,面对繁重的教学教研任务,我同志对工作的每个环节都事必躬亲,从语文组、数学组,再到综合组,每次学习研讨都必须亲临现场。她以强烈的责任感全力确保“课题研究、说课授课、学科活动”的正常运行,她带领全体教师解决了教学教研工作中出现的各种问题,做到当日的工作当日完成,决不能影响第二天的工作,出色地完成了上级布置的年度教学教研任务。她还能积极带头参加级举行的赛课和基本功竞赛。

  从担任大队辅导员到担任教导主任,她认为一名合格的教育工作者必须要有较高的思想道德、科学文化、专业技术、岗位技能和创新能力。她从学习业务知识开始,找来各种业务书籍,认真钻研,仔细记录。她在学习中遇到问题就虚心请教,不论何时何地,直到把问题弄懂,把事情解决为止。该同志时刻不忘自己党员的身份,在学校的教育教学工作中,充分发挥党员的先锋模范作用,工作中勤勤恳恳、任劳任怨,为师生树立了榜样。

  作为一名中层领导干部,我同志不仅自己业务过硬,还不忘“传、帮、带”,她对自己的业务知识技能从不保留。从点滴小事做起,影响并带动着身边的每一个同事。”日常工作中有的老师思想包袱重,对自己的业务水平没信心。为了让她们少走弯路、尽快熟悉业务和技能,她耐心提示、反复示范,把自己掌握的知识和总结出来的工作方法毫无保留地传授给她们。现在,这些教师已经重新树立自信并能出色的完成自己的教育教学任务。

  勤奋使我进步,执著使我成功。她连续5年获得了校内“先进教师”的称号;2016年1月被评为“区书法等级证书考试先进个人”。2015年被评为“区优秀共产党员”。2013年4月被评为“区教育科研先进个人”。2014、2016年获区基本功竞赛二等奖。2017年获区优质课竞赛二等奖。2014、2016、2017年度考核为优秀。

  根据学校的教育教学目标,研训任务还十分繁重。她要对每个科组进行检查督导,对工作中出现的错误及时纠正处理。她总是以耐心的办事风格出现在大家的视线里,但同时留给大家的是讲求原则,严格把好教育教学质量关的工作态度。

  陶行知先生说过“身高为师,学高为范。”我恪尽职守,严格要求自己,努力让自己成为学生的榜样。我深知要让学生成为品格高尚的人,自己首先就得做一名品德高尚的教师。因此,我平时就遵守学校的各项规章制度,积极的工作,按时完成领导布置的工作,认真细致的批改学生的各项作业,还细心的写上批语。工作以来,我连续多年担任班主任工作,每天我勤跟班。发现地上有纸片,我会捡起来,桌椅摆不齐,我会伸出手把桌椅摆齐,大扫除时我亲自跟学生一起劳动,在课间操时亲自带领学生到操场,那里有困难我就出现在哪里,为学生做表率。我把学生当做自己的孩子,班级洋溢着温暖的爱意。记得有一天放学,一年级的孩子突然跌倒,我急忙上前扶起,就是这件不经意的小事,却在学生心中留下了深刻的印象,学生在日记中写到要向老师学习。这令我很欣慰。

  我用自己的行动,感动着一批人,在平凡的岗位也能做出不平凡的事,平凡中创造着美丽人生,这就是一个优秀教育工作者的境界。在教海中我只是沧海一粟,我深知身上肩负着教书育人的重任。我会将教书育人的职责化于心头;我会将教师职业道德规范记于脑中,用于实践;我会将爱心奉献于学生,助其成长;我会恒心钻研于教育铸就无悔的青春!

 

 


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