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阅读 思考 写作——泉山区求是小学做有力量的教育
信息来自:徐州教育资讯    发布时间:2018-09-13 09:33:00    阅读量:9441次
[摘要]:徐州教育:大家带着对阅读、对教育的思考与困惑,认真地向高主任学习,高主任则从阅读 思考 写作来引导大家“做有力量的教育。

  2018年9月12日,徐州市求是小学的教师们齐聚报告厅进行新学期的全体教师业务培训,此次培训有幸邀请到徐州市学讲办的高青主任。大家带着对阅读、对教育的思考与困惑,认真地向高主任学习,高主任则从“阅读 思考 写作”来引导大家“做有力量的教育。”

  此次培训高主任由“教育的力量到底有多大?”开讲,以六大问题贯穿始终,这六大问题从教师的特质、教师的职业倦怠感和幸福感、教师为什么要读书?怎样读书?以及教师为什么写作?如何写作?等几个方面来进行指导。

  首先,高主任指出“要用专业的方式进行改进教育”,并结合“美国国家的年度教师”提出了:一个有影响力的教师应该具备乐观、微笑、反思、改变创新、专业理性等特质。

  接着,高主任从“教师的职业倦怠感和幸福感”来引导大家学会改变心态,相信每个孩子只是特点不同,鼓励大家从当下的生活中寻找自己做教师的幸福感。

  其次,高主任从“为什么要读书?怎样读书?”的角度为大家做读书引导,读书不仅是教师专业成长的必由之路,它更是教师心智的成长以及对生命的理解。另外高主任还结合自己的阅读经历向大家推荐了《窗边的小豆豆》等多本书籍,引导大家不仅要读书更要思考,在平时的阅读和教学中多问一些“为什么?”。

  最后,高主任从自己“反思”的经历来引导大家进行写作,她提出“对于写作,不求其好,但求其有。”高主任鼓励老师们从平时的上课、听课中积累写作素材,要让写作成为一种习惯,要学会常常翻看、不断完善。

  培训最后,高主任感叹道:“大家遇到徐州的学讲计划是多么的幸运啊!希望阅读、思考、写作,最终能够让我们的生命在课堂上绽放!”大家也相信在高主任的指导下,徐州市求是小学的教师们眼前的生活会更加充实、手中的教育会更有力量。


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