小组合作学习始于70年代，率先兴起于美国。在我国新一轮的课堂教学改革中，小组合作学习是课改倡导的三大学习方式之一。在徐州市教育局的“学讲计划”中，小组合作学习是课堂教学中的一个重要组成部分和环节。徐州市铜山区杨屯中学使用“学讲五步”的教学模式，倡导正确的认识学生、相信学生、利用学生、解放学生、发展学生。为了规范和细化小组合作学习的效果，2018年9月19号，该校组织全校的学习小组组长进行培训。

  此次活动由副校长李海、教科室主任李红君共同组织，有200多位学习小组组长和部分教师参加培训。培训活动主要从组建学习小组的目的意义、该校的“学讲五步”教学模式的操作要领、小组合作学习促进高效课堂、如何组建学习小组、如何建设小组文化、如何深化学习小组的功能、如何进行小组的评价、如何明确学习小组组长的职责等方面进行，期中，李校长重点强调了如何深化学习小组的功能和学习小组组长的职责。最后，以“把时间还给学生，让学生自主学习；把课堂还给学生，让小组充分交流；保护学生兴趣永远比教给学习方法重要，教给学习方法永远比传授知识重要”的共同体会，圆满完成此次培训活动。 

                   文字：闫苏  照片：李红君  审稿：李海

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