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彭城教育网:柳新中学“党员先锋岗 课堂见真功”
信息来自:彭城教育网    发布时间:2016-09-21 15:54:00    阅读量:2109次
[摘要]:彭城教育网:连续两周的教研活动,四位党员教师准备充分,实实在在的课堂教学很好的诠释了党员的先锋作用。

      为了充分发挥党员先锋岗的示范作用,新学期开学以来,学校组织党员教师走向课堂,开展了“党员先锋岗 课堂见真功”系列教研活动,活动由柳新镇中心中学“两学一做办公室”组织。全校党员踊跃参加,全校老师积极参加听课评课活动。

      第二周,教师们首先听取了共产党员、江苏省特级教师、中学地理高级教师、柳新镇中心中学业务校长单增义老师执教的初一地理《认识地球》单增义老师认真贯彻市区“学讲行动”精神,精心设计导学案,在教室为学生精心搭建了一个学习地理、研究地理的发展平台。他充分发挥学生的学习主动性和积极性,引导学生自主学习、合作探究,鼓励学生大胆进行课堂展示,及时落实师生互动和师生互评,适时跟进检测反馈,很好的实现了教学任务和学生的发展目标,课堂达成度高,教学效果好,给听课老师留下了深刻的印象。

      第三周,共产党员韩启银老师执教的《济南的冬天》和共产党员陈芬芳执教的《中国石拱桥》,给全校语文老师提供了精彩的案例。两位老师引导学生结合身边的生活实际,结合自己的学习实际,逐步提高学习的目标和要求,用简简单单的课堂教学很好的诠释了“大语文”的魅力,用实实在在的活动展示了“学讲行动”的魅力。两节展示课,两位老师积极认真的准备,扎实有效的引导,学生们充分发挥主观能动性,课堂发言积极,为初二语文教学提供了两堂精彩的课例,赢得听课教师的交口称赞。

      共产党员刘波老师也给全校数学教师奉献了一堂精彩的展示课,然后进行了评课和座谈汇报。在评课座谈汇报环节,听课教师一致认为刘波老师的这节课给人以耳目一新的感觉,他恰当的采用了“预学、导学、悟学”的教学模式,让学生能够预习、探究、反思、检测学习过程,让学生能够敢于站起来,面对教师发表不同的意见,对课本观点提出自己的看法,真正成为学习的主人,教师站在了对学生的未来负责的高度,关注学生的学习方法、情感、和态度,与学生共同解决问题,成为学生的引导者、合作者、促进者,课堂教学效果十分突出。

      连续两周的教研活动,四位党员教师准备充分,实实在在的课堂教学很好的诠释了党员的先锋作用。参与活动的教师积极互动交流沟通,每位教师认真作好记录,及时反思,并把反思成果记录在“业务笔记上”。党员先锋岗极大的鼓舞了柳新中学的全体教师,一场“党员先锋岗 课堂见真功”的活动正在柳新中心中学走向深入,必将推动柳新镇中心中学的科学发展迈向一个新台阶。


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