教室，一个创造奇迹，演出故事的地方；教室，一个充满活力，彰显成长故事的地方。为让每一个孩子都能穿越课程与岁月，朝向有德行、有感情、有知识、会审美各方面和谐发展，耿集瓦房小学号召全体师生共同缔造完美教室，让教室充满活力与文化用，用智慧点亮生活。
一张张彩色的卡纸在孩子灵巧的小手中变成绚丽的花朵，一张张洁白的画纸在孩子的彩笔下变成神奇的童话世界，一张张硕大的宣纸上镌刻着学生工整的墨宝；孩子们从家里小心端来的一盆盆可爱的植物，老师们精心准备孩子们喜爱的书籍轻轻放在图书角；干净书包柜、整齐的桌椅，孩子们琅琅的读书声、老师的笑声让耿集瓦房小学的教室充满生命的活力。
为提高完美教室缔造水平，耿集瓦房小学先后两次开展评比活动，第一轮为班主任互评，这一轮虽是评比，实则是学习，在这一轮评比中，班主任汲取它班之精华，去己之糟粕；第二轮评选则由全体校干实评；两轮分数相加则为最终成绩，经过统计分析，三二班获得第一名，六二、二三班紧随其后。
通过本次活动，老师、学生、教室紧密融合在一起，教室不仅见证了师生成长的过程，同时也成了老师和孩子最幸福的场所，更是培养了老师与学生之间共同的荣誉感。
