教室,一个创造奇迹,演出故事的地方;教室,一个充满活力,彰显成长故事的地方。为让每一个孩子都能穿越课程与岁月,朝向有德行、有感情、有知识、会审美各方面和谐发展,耿集瓦房小学号召全体师生共同缔造完美教室,让教室充满活力与文化用,用智慧点亮生活。
一张张彩色的卡纸在孩子灵巧的小手中变成绚丽的花朵,一张张洁白的画纸在孩子的彩笔下变成神奇的童话世界,一张张硕大的宣纸上镌刻着学生工整的墨宝;孩子们从家里小心端来的一盆盆可爱的植物,老师们精心准备孩子们喜爱的书籍轻轻放在图书角;干净书包柜、整齐的桌椅,孩子们琅琅的读书声、老师的笑声让耿集瓦房小学的教室充满生命的活力。
为提高完美教室缔造水平,耿集瓦房小学先后两次开展评比活动,第一轮为班主任互评,这一轮虽是评比,实则是学习,在这一轮评比中,班主任汲取它班之精华,去己之糟粕;第二轮评选则由全体校干实评;两轮分数相加则为最终成绩,经过统计分析,三二班获得第一名,六二、二三班紧随其后。
通过本次活动,老师、学生、教室紧密融合在一起,教室不仅见证了师生成长的过程,同时也成了老师和孩子最幸福的场所,更是培养了老师与学生之间共同的荣誉感。