为促进科学老师的专业成长，努力提高小学科学课教学水平根据学校教研活动计划，铙钹小学于9月28日开展了科学学科教研活动。
杨杰老师以“思维导图”的形式对五年级第一单元的知识点进行了梳理，带领学生复习巩固本单元重点内容，从而引导学生要保护环境，维护生态平衡。
王广合老师执教的《不同坡度的斜面》一课，通过实验导入，利用新颖奇特的实验验证，其次让学生自己动手制造斜面，使学生体会科学无处不在，切实培养了学生们的科学意识和探索精神。
郑友建老师执教《水能溶解一些物质》一课，以问题导入新课，层层探究，通过实验让学生直观看到了食盐、沙子、面粉等物质变化的现象以及特点。
课堂上，教师们不仅关注学生的科学素养，更注重激发学生大胆质疑，动手验证。通过此次科学教研活动，为铙钹小学科学教师提供了交流研讨、展示自我和相互学习的平台，对提高教师科学教学水平，打造科学高效课堂起到了积极的推动作用。
