9月22日,青年路小学新城分校召开“父亲,孩子成长路上的丰碑”的教育沙龙。
会上,教师对调查结果对所有的爸爸们进行分析,并根据数据分析,对爸爸们提出了合理化建议。
更新教育观念,做智慧型家长
首先要了解孩子的年龄特点:1、个性差别大。三年级的小学生是形成自信心的关键期。他们在接受别 人的评价中能发现自身的价值,产生兴奋感、自豪感,对自己充满信心;有的还表现出强烈的自我确定、自我主张,对自己评价偏高,甚至有时“目空一切”,容易导致自负的心理。2、情绪不稳定。三年级学生由于生活经验不足,他们在陌生、严肃、冲突、恐怖、约束、遭受指责等情况下,容易产生紧张的情绪,自我调节能力比较差,难以释放心理的压力。3、自控力不强。从三年级开始,学生进入少年期,此时会出现一种强烈要求独立和摆脱成人控制的欲望,因此他们的性格特征中也会表现出明显的独立性。4、相对于智力而言,学习能力对孩子的影响更直接。
其次要树立几个理念:1.最好的教育是陪伴,陪伴是最长情的告白!2.做好孩子的榜样3.给孩子一定的高度。自己要有一定的高度,不断学习,让自己站在一定的高度去引导孩子;给孩子一个高度,激发孩子的潜能,进而增加成功的体验。
行为策略
树立规则意识。
家庭教育观念要一致。如作业时要做到:练习中通过自己努力能做出来的,不要问别人;练习时感到不知所措的,要先复习概念,再看例题,接着自己思考,争取独立完成;对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考。养成复习和预习的好习惯。养成广泛阅读的习惯。孩子不读科普读物、文学作品、历史故事等各种书籍,不读各种儿童读物和报刊,就谈不上对知识的兴趣。
树立责任意识
责任心是孩子做人、成人的基础。因为有责任心的人,首先要有一定的道德水准,否则他就不可能对事情负责任。责任心也是做事情的标准之一,没有责任心就不可能认真去做事。可以从以下几个方面:1.听取孩子对家庭生活的建议。2.让孩子心中有爱,关心他人,善待他人。3.让孩子做力所能及的家务劳动,培养孩子对家庭的责任心。
“子不教 父之过”, 所以,父亲们,也许你事业有成,但事业的成功弥补不了教育的失败。行动起来!放下你的手机,离开你的电脑游戏和减少酒桌饭局,好好陪陪孩子运动、游戏、听她诉说,为他用心做次饭并看他开心吃饭的样子!你会发现,他的崇拜和快乐是母亲无法带给的。你是孩子离不开的人,是孩子成长路上的丰碑,这是每个父亲骄傲和幸福的事。
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