“学校无小事，事事皆教育”、“环境无瑕点，处处能说话”。徐州市铜山中学本着“以人为本，和谐发展”的校园文化建设理念，积极创造净化、美化、理性化的人文环境，让学校成为师生愉悦成长的乐园。
走进铜山中学校园，焕然一新的宣传橱窗外观整洁，色彩鲜艳，有关于学校主题月活动的报道、有丰富多彩的校园活动剪影、有课堂改革师生活动的风采等内容成为吸引学生的“磁石”。在崇德楼显著位置，新建的学校“荣誉榜”大方美观，记载了学校发展的足迹。教学楼楼道入口处，设计精美的“名师风采”、“学习标兵”大型展板让人驻足流连。“以学为本，问题导引”新的教学模式及小组合作学习的奖励制度的宣传板，就像一股春风让人感到浓浓的课改气息。两幢教学楼分别以“心存名校，志存高远”、“品大家之言，悟智慧人生”为主题，精心设计了精美的名校励志牌、励志标语牌、人文知识牌，安装在每个班级门口，每一处都透着浓浓的文化气息，彰显着人文关怀。走在楼道上，就如同在享受一道精神大餐。
一幅图画，诉说着一个动人的故事，一段文字，演奏着一首美妙的乐曲，一处建筑就是一面育人的旗帜。花园式的校园环境为师生创设了一个舒适的工作环境，一个优美的生活环境，一个勤奋的学习环境，它时时处处塑造着师生美的心灵，陶冶着师生高尚的情操。
铜中的文化建设力求做到让校园内的一草一木、一事一景都带有浓厚的文化色彩，体现出文化意蕴；让学校的人、事、物无时不在对全体师生进行着娓娓动听的说教；让它们散发出的文化气息，对全体师生进行着潜移默化的浸润、熏陶；让学校的每一件小事、每一个规章、每一项制度都成为和煦的阳光、知时的春雨，时刻洒照在每个师生身上，促进他们健康发展、茁壮成长。
“将学校的优秀教育与文化传统发掘，作为凝聚‘铜中精神’的载体而融入学校文化建设中，是提升师生人文精神的重要手段。今后，学校要紧扣教育现代化的时代脉搏，进一步明确学校文化改革发展思路，完善校园文化建设。”校长丁再远介绍说，环境吸引人，文化影响人，习惯造就人，铜山中学的校园文化将不断更新、不断丰富。
（李盛典）
