2018年10月26日－27日，铜山区初中体育骨干教师培育站第二次培训，在铜山区教师发展中心成功举行，培训由铜山区体育教研员石冰冰老师主持，培训站导师江苏省特级教师武云飞、胡献钊现场指导，铜山区初中体育骨干教师参加培训。
10月26日上午，对第一次培训进行检查与回顾。经过检查，培训班学员的成绩优秀，石老师呼吁大家共同努力，争取第二次培训结果更好；培育站导师的总结《无问西东，只为情怀》，没有华丽的词藻，没有语言的修饰，大家听了很受感动；优秀学员的总结，有张集中学的谢辉老师的《放下手机 拿起书本》，郑集中心中学李亚老师的《惶恐中厉兵秣马，忐忑中砥砺前行》，利国中心中学的《矢志不渝 奋力前行》，总结写得情真意切，非常感人。
接着石老师布置作业，并提出了具体要求。要求学员读专业书籍《教师幸福追求之道》，写好读写笔记，下次培训时进行分享；要求大家每人把总结重新修改3－5遍，反复研读，写出自己真实的想法并三天内发回，优秀的稿件争取投稿发表，嬴得版本，要做就做最好。要求每人准备一节公开课，下次培训时检查，要有单元教学计划，也要有课时计划，并在校内先上，让同组观摩，提出意见，再让培育站小组成员观摩，组内打磨一次，要反复打磨自己的课。
10月26日下午，培育站导师省特级教师武云飞老师的讲座《新时期体育教师发展与高效学习》明确了课堂教学的四个层面，听我讲――看我做――跟我学――自我练，明确各个阶段的比重，再次强调课堂要精讲多练，70%－80%的时间学生在练，达到一定的练习密度，学生练习次数多了，更容易掌握技能；分享了支撑跳跃－山羊分腿腾越的课时计划，注意写学习目标的用词，单元目标是层层递进关系，每一次课都是台阶式上升。接着是体育教师垫上动作展示，武老师现场指点，老师们个个都有绝活，处处有亮点，老师们的动作规范到位，干净利落。
10月27日上午，省特级教师、江苏省学校体育网主编胡献钊老师进行了讲座《现代学习论与体育教学设计》。现代教学论是现在这个时代关于（学生）学习方面 （规律和特点）研究的理论，胡老师讲述了关于全球化文化交融与共生，分别讲述了多元智能理论－－行为主义学习论－－认知主义学习论－－建构主义学习论－－人本主义学习论，教学的目的是促进学生的学习，教学是建立在学习的规律和特点之上，同时教学最核心的目标就是促进教学。有了现代学习理念，才会有现代的教育观念，才会有与时俱进的教育，所以这种教育的“软件”应当是我们体育老师教育现代化的一个关键。
10月27日下午，省特级教师、南京市雨花台中学贾荣老师的《高效体育课堂的实施路径》，关于体育教学活动设计－－依据学情精心选择与把握教材的重难点，设计有效的教学策略（自主、合作、探究学习），编写教案，场景设置。体育教学活动实施－－教学活动中教法的应用（语言法、直观法、完整与分解法、预防与纠正错误法），学法指导，教学活动组织，课堂调控与应变。体育教学活动评价－－主要指教学信息反馈，动机强化与考察鉴定。
此次培训，导师讲座高屋建瓴，实战指导指点到位，学员训练踏实认真，培训取得显著效果。最后，石老师布置了下次培训的任务，思考课题名称以及论文框架，并进行论文、课题专题培训。培训有始有终，铜山体育人永远在路上！
徐州市铜山区柳新镇中心中学通讯员 李静报道
来源 江苏学校体育网 摄影 杨洪伟
