金秋十月，丹桂飘香。为了提高教师教学水平，进一步贯彻落实“学讲”精神，我校语文教研组，提出“精准教学，深化学讲”的理念，以仿名师好课堂为抓手，同年级组同课异构为形式，在集体备课教研活动开展之后，一至三年级语文教师陆续完成了公开课的执教，学校校干和同教研组教师参与了听课与评课。此次活动为教师提供了一个很好的学习、交流和研究的平台，致力于让青年教师夯实课堂教学基本功，努力打造高效的“学讲”课堂。
一年级组姚雪、谈亚南老师，共同准备了《ai ei ui》这一课，课前深入研读了教材，并进行了模课。两堂课中学生认真听讲、发言积极，兴致盎然，师生互动良好。
二年级组顾萌老师精心准备了《坐井观天》一课，整堂重难点清晰明确。顾老师教态亲切自然，面对学生，循循善诱，抓住本课语言特点，通过三次对话，进行多种形式朗读训练。让学生在中理解词语、体会情感、领悟文章的深刻含义。
三年级组的王思文、李艳两位老师均执教了《拉萨的天空》一课，课前通过集体备课明确了教学目标与教学重难点，并对两堂课进行了同课异构。两堂课中学生都能积极主动地参与到课堂学习中去，其中王思文老师板书美观有序，重视学生基本功的训练，积极地培养学生自主、合作学习的精神；李艳老师充分利用多媒体教学并适时进行点拨、激励，有效地调动起学生的情感，让学生真正感受到了拉萨天空的特点。
公开课结束后，语文教研组全体教师组织进行了针对本次活动的教研。组内全体教师各抒己见、畅所欲言。对于从备课、上课、到课堂效果等整个过程积极交流了自己的看法，提出中肯的意见与建议，在教研中互相学习、共同进步。
