活动背景:孩子们玩看背影找朋友的游戏乐此不疲。
孩子们升入大班两个多月了，身体、心理、心智等各方面都有不同程度的成长和进步。我们老师和家长对孩子有多了解？孩子们之间有多了解？大家都没有一个具体的概念，谁可以迅速找到自己的宝贝？谁又能正确认出宝贝？我们带着问题展开活动。
活动过程:请宝贝选择自己的好朋友互换衣服！这个环节我们发现有的孩子第一时间选到好朋友互相兴高采烈换了衣服；有的宝贝是看到老师表扬了一些换好衣服的小朋友才去主动互换衣服；有的小朋友需要老师帮他们找朋友，有的孩子不愿意换衣服……
宝贝互换衣服之后老师给孩子们拍背影照，把照片传到群里家长参与猜宝贝！然后就猜出结果，猜得第一，猜对还是猜错，还是参与过程猜了许多宝贝……发表你和宝贝的感想、看法、感受。从活动中获得了什么，发展了哪些方面。家长朋友们认真思考，积极发言！
活动总结我们发现:孩子社会性发展很重要，在集体中学会合作，学会与人沟通很重要；观察力很强，多数宝贝能够记住班级所有宝贝的穿着，并且他们谁和谁互换衣服都能记得；孩子们有自己的想法，不愿换衣服就不必勉强，让他做自己；上进心需要激励，多数宝贝会主动和妈妈第一时间参与猜活动，并且在活动中获得成功的体验！家长朋友会发现孩子的成长仿佛只在一瞬间突然感觉孩子长大了，我们的目光是目送她们渐行渐远，渐渐成长。我们对孩子有多了解？陪伴真的很重要，突然的换了衣服找不到自己宝贝了，心里有些发慌，是的！在能够陪伴的日子用心陪伴，帮助他们做最棒的自己！就像薛凯骏妈妈的发言:孩子的成长过程中真的是有许多意想不到的小“意外”，让我们用心陪伴，收获精彩！
郭艳
