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铜山区单集镇中心中学教育从细节抓起
信息来自:彭城教育网    发布时间:2018-11-27 15:38:00    阅读量:9288次
[摘要]:彭城教育:从班长的职责到小组长的职责,从每天的值日生到所有物品的具体负责人;一日常规、一周常规、学期常规、学年常规,都要力求做细。班级细化学习小组、值日小组、检查小组、值日班干轮值制度。

  开学之初,单集镇中心中学在学生常规管理工作中,针对学校实际,加强学风建设,注重养成教育等。推行班级管理“人人有事做,事事有人管,时时有事做。”在班级管理中做到精心、周到、严密。从班长的职责到小组长的职责,从每天的值日生到所有物品的具体负责人;一日常规、一周常规、学期常规、学年常规,都要力求做细。班级细化学习小组、值日小组、检查小组、值日班干轮值制度。

  每天从起床,班主任看班读书,课代表布置读书内容,学习小组分别落实掌握情况,并做好记录,针对答题正误,给每位同学打分,把分数纳入班对人考评积分。班级日志由值日班委做记录,并于第二天一早让班主任检查班级上课、自习等情况,及时对学生进行教育。

  学校每周安排的工作,要求班主任记在《班主任手册》里,并于每周一下午向学生传达分配任务。比如:文明宿舍评比,要求住宿学生选好室长,定好值日,按照政教处制定的评分标准整理内务,清扫卫生,

  在育人方面,学校注重学生思想教育。通过“感恩教育”、“八礼四仪教育”等,让学生懂得孝敬人、尊重人、理解人。培养他们良好的品质,让他们学会最基本的爱父母,爱家,学会孝敬父母。

  学校无小事,处处是教育;教师无小节,处处是楷模。单集镇中心中学通过党员活动、学生评教、师师互评等多种形式对教师进行师德考评。让我们的老师,既有学品又有人品。能自觉加强师德修养,始终铭记责任在肩,教书育人。

  一所好的学校必然有着良好的校风、教风,也必定拥有一大批为人师表、爱岗敬业的优秀教师,也必定能够培养一代热爱学习、积极向上的优秀学生。学校有目标,教育有方向,学生有理想。单集镇中心中学的全体师生一起努力,从细节抓起,从现在起步,坚持不懈,奋斗不息,一定能铸就腾飞的单中。


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