环境作为幼儿园教育的“隐性课程”，是幼儿园的教育理念的重要载体和有力支撑。
面对全区“小学化”专项治理活动，我园，有计划、有方案，把去“小学化”真正落到实处，要想真正去“小学化”，首先幼儿园的环境打造要符合要求，我们黄集镇黄东幼儿园全体教职工利用午休时间，加班加点积极投入到幼儿园环境打造当中，创设了整洁化、儿童化、艺术性、趣味性的园所环境。
根据公共区域环境创设的综合方案，在张园长的带领下，教师们目标明确、合理分工、团结协作，积极创设我园的校园环境。
在班级区域环境创设中，教师们围绕主题，以幼儿为本、以支持幼儿的学习与发展为出发点，充分研讨班级区域环境打造、标牌与材料制作等，注重材料的操作性、有效性、丰富性与层次性。各班有序进行区角环境的打造及材料投放，有效将课程游戏化，落实到幼儿一日活动当中。
光说不干，假把式！黄集镇黄东幼儿园的老师们撸起了袖子，真正把教育局文件精神落到实处！
