《江苏教育研究》编辑走进大马自主成长团队

信息来自：彭城教育网发布时间：2018-12-07 15:42:00 阅读量：20437次

[摘要]：彭城教育：王银娣老师汇报了江苏省中小学品格提升工程“全景式自主体验德育范式的构建与实施”，她从背景与理念、实践与创新、成效与范式、思考与展望四个方面做了全面具体的讲述，介绍了学校“全景式”的自主体验的德育范式。

12月6日，《江苏教育研究》杂志社金连平社长、颜莹主任一行来到大马路小学，走进自主成长团队做专家引领，给团队老师很多启发。

王银娣老师汇报了江苏省中小学品格提升工程“全景式自主体验德育范式的构建与实施”，她从背景与理念、实践与创新、成效与范式、思考与展望四个方面做了全面具体的讲述，介绍了学校“全景式”的自主体验的德育范式。陈雯雯校长汇报了江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目《培养龙的传人：徐州十所小学优秀传统文化教育的校本行动》，分别从已有基础、建设内容、项目建设推进策略、项目建设时序进度、项目建设预期成果以及项目建设的条件和保证来介绍。金社长和颜主任对学校的项目研究给予高度评价，并进行了具体的指导，提出了很好的建议，同时对老师们做了关于如何写好教科研论文的培训，使得老师们大有收获，受益匪浅。