贾汪区大吴中学加强校际集体备课

信息来自：彭城教育网发布时间：2018-12-13 17:01:00 阅读量：9239次

[摘要]：彭城教育：通过集体备课让每一个参与者收获更多的思想和方法，促进自己的专业成长，这正是集体备课的价值所在。常识学科教师教的班级比较多，本校同一备课组人员较少、不利于教学研讨，也不利于教师专业成长。

近年来，贾汪区大吴中学在政治、历史、地理、生物等常识学科，加强与邻近的求知中学合作，共同研讨，共同提高。

肖伯纳说，你有一种思想，我有一种思想，交流后每个人都拥有两种思想。通过集体备课让每一个参与者收获更多的思想和方法，促进自己的专业成长，这正是集体备课的价值所在。常识学科教师教的班级比较多，本校同一备课组人员较少、不利于教学研讨，也不利于教师专业成长。针对这一共同存在的问题，各学校都有加强校际合作、共同研讨、共同合作的需求，因此大吴中学与求知中学开展合作。两校共同定时间、定地点、定制度，制定共同的考核细则，针对同一教学内容进行集体备课，集思广益，取长补短，共同完成同一集体备课流程。