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诵读经典 传承文化——铜山区黄集实验小学举行古诗文背诵比赛
信息来自:彭城教育网    发布时间:2018-12-14 16:20:00    阅读量:8860次
[摘要]:彭城教育:集体背诵2首。内容由评委指定。第二阶段:个人背诵,语文教师推荐3名学生各背一首。评委指定内容。第三阶段:评委随机抽两名学生各背诵一首。

  为丰富校园文化生活,培养学生良好的朗读能力,提高语文素养,创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,学校决定举行古诗文背诵比赛。以此提高学生的说话能力和朗读水平,激发学生的读书兴趣与热情,让学生在活动中沐浴书香的气息,享受朗诵的快乐。

  12月13日上午,黄集实验小学举行了古诗文背诵比赛。第一阶段:集体背诵2首。内容由评委指定。第二阶段:个人背诵,语文教师推荐3名学生各背一首。评委指定内容。第三阶段:评委随机抽两名学生各背诵一首。

  通过此次比赛,不仅激发学生朗读古诗文的兴趣,养成朗读古诗文的习惯,促进朗读水平的提高。而且发展学生语言能力,培养学生热爱祖国语言文字的情感。

  黄集实验小学历年来都十分注重对学生进行古典诗文的诵读。经过几年的努力,学生们已经养成了晨诵的习惯。每天清晨,来到学校以后,就会主动地拿出古诗、小古文和《声律启蒙》,在领读员的带领下有序地进行诵读。耿亚东校长说:“在这些经典浸润下的孩子,一定会更加茁壮地成长起来。因为,他们不仅仅是学到了知识,更为重要的是从中获取了做人、做事的道理,养成了良好的学习习惯。这对他们以后的学习之路是大有裨益的。我们会坚持做下去——诵读经典,传承文化。”

 


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