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“爱满天下,乐育英才” ——记贾汪区工业园学校育人楷模王治云老师
信息来自:彭城教育网    发布时间:2018-12-18 14:27:00    阅读量:10022次
[摘要]:彭城教育: 她认为爱心成就教育,爱学生是教师教育学生的起点和基础。作为教师,她能像一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。

  她认为爱心成就教育,爱学生是教师教育学生的起点和基础。作为教师,她能像一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。陶行知老先生说过“爱满天下,乐育英才”,这是工业园学校王治云老师的座右铭 。          

  一、做与学生心灵沟通的天使

  要教育好学生,就要认真了解每一个学生的思想状况和心理特点,了解每一个学生成长的不同经历,了解他们的过去,了解他们的家庭和周围的环境,与他们进行心与心的沟通和交流。去年王老师新接了一个班,32位同学中只有8位女同学,男生占到了75%,而这些男生多数是思想单纯幼稚、淘气贪玩,甚至课间、放学后打架、骂人。可以说是个"淘气包子"比较集中的班级,经过一番明查暗访,她了解到这些淘气的学生多数是因父母离异孩子寄居在爷爷、奶奶家里,受到老人的宠惯或是父母出去打工,无暇顾忌孩子的学习和生活,于是就养成了自由散漫,懒惰涣散、不求上进的习惯。常言说"擒贼先擒王”,她了解到其中一个男孩,因父母离异从小由奶奶带大,娇惯成性,经常课间打骂同学,就连班干部也不大敢管他,许多淘气的学生对他都有惧怕感。于是抓住这个可乘之机,首先找这个男孩亲切地与他交谈,表扬了他上课积极发言、关心班级等优点,同时又交给他一个任务,让他协助中队长管好那些淘气的男同学。从那以后,他不但自己不随便打闹,而且经常监督本班的男同学,遇到同学之间发生口角,他就马上加以制止。

  二、做学生行动的楷模

  凡是要求学生做到的,王老师自己一定要先做到,要用自己的实际行动去感染学生、带动学生。在校园里看到有废纸和垃圾袋时,她会毫不犹豫地弯腰捡起来,因此被学生亲切地称为“捡垃圾的老师”,学生看了也跟着做;当看到教室的地面不干净时,她就拿起笤帚,认认真真地扫起来,学生马上也跟着做;当有学生因身体不佳而呕吐时,王老师耐心地擦掉孩子身上的脏物,并把地面清扫干净。再遇到类似的情况,同学们都会主动帮忙……她的行为潜移默化地感染了孩子们,春风化雨,润物无声啊!

  三、做班级和任课老师的桥梁

  作为班主任必须有意地向学生介绍任课老师的一些优点。如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等,以博得学生对任课老师的尊敬和信任,使他们因遵其师而重其教。同时自己要与任课老师密切配合,经常与任课老师交流,以了解学生的特长、爱好,课堂纪律如何,学习态度如何,情感如何等。对于这些王老师都做到心里有数,因为这样有利于更好的、恰当的抓好班级工作。有利于根据学生的特长、爱好,调动学生的积极性,增强学生的自信心、荣誉感、竞争欲。同时师生间交流了感情,增进了了解。经过一年的努力,在这次毕业考试中,她班的各科成绩都比原来进步了很多,总评在区里已经名列前茅。

  四、做学生和家长的朋友

  班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。在这几年的班主任工作中,王老师与许多学生家长打过交道,利用校讯通,QQ群,微信群和家长沟通,可从来没有和他们红过脸,无论他们的孩子在学校给带来多大的麻烦,肚子里的气有多少,只要见到家长总是用商量的语气向他们解释,与他们交谈,商量教育孩子的最佳办法,实现双管双教。她时常提醒自己:学会拒绝恩惠、诱惑,加倍努力,不辜负孩子们的期望;潜下心来,少些浮躁,多些实干;少些物质,多些心灵的沟通。我校的孩子都是农村的,家长每天早上七点就要出去干活或者打工,因此七点之前孩子已经被送到学校,为了孩子们的安全和学习,王老师坚持每天早上七点之前也到校,和孩子们一起打扫卫生,看着他们背书,或者检查辅导他们的家庭作业。好多家长到晚上六点才下班,王老师就留在教室,辅导孩子们的晚上作业,每天如此,一次也没间断。这一切都是免费和心甘情愿的,但是她收获了家长的感激和赞美,这是至高无尚的荣誉啊!

  正如赵朴初先生的《金镂曲》所写:“历尽艰辛终不悔,只是许身孺子,堪回首十年往事,无怨无忧吞折齿,捧丹心,默向红旗祭。”我们坚信:春天百花齐争艳,抱与来年花更红!


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