科学发展考核（教育行业）是区委、区政府组织，委托区教育局实施的针对学校落实科学发展观情况的全面考核，涉及到校务管理、校务公开、专业发展等10多个方面。不同学段的学校，会有不同的考核细则。
12月19日上午8点，由区教育局宣传科张春恩科长带领的科学发展考核小组一行10余人来到马坡镇中心中学开展2017-2018学年度的科学发展考核。本次考核主要通过查资料、听课、看现场、民主测评的形式进行。
考核小组到达学校后，首先根据学校的课程总表自主选择听课的班级，在学校校干的陪同下进入各班听课，随机听课是对学校课堂教学水平评价的主要手段。听课结束后，接受听课的教师要提供自己的备课、作业、听课记录等材料备查。
听课结束后，考核小组按照《徐州市铜山区义务教育阶段科学发展考核细则（初中）》，认真查阅了电子文档和纸质材料，并将部分材料加盖学校公章材料带走留存，考核小组还查看了学校的微机室、实验室、图书室、心理咨询室等现场，查阅了使用记录等资料。
各项检查结束后，考核小组组长张科长代表考核小组对本次检查的情况作了详细的反馈总结。
张科长指出，马坡中学近年来取得了可喜的成绩，校园面貌发生了翻天覆地变化，在2018年中考取得了较好的成绩，进步幅度非常大，教师的精神面貌较好。张科长从三个方面总结了本次对马坡镇中心中学科学发展考核的情况，一是科学规划抓管理，二是多措并举抓教师，三是五育并重抓学生。张科长指出，从本次检查的情况来看，马坡中学整体的发展情况良好，学校从上之下干劲足、状态好，教师、学生获奖较多，学校开展的活动较为丰富。
接下来，张科长对学校的进一步发展提出了四点建议，一要立足本校，厚置校园文化。学校要加大培养力度，深挖本土文化，促进学校的内涵发展；二要立足教师，打造名师团队。学校要结合教师个人素质，有针对性的打造名师团队，进一步提升学校名师的数量和质量；三要立足学生，培养综合人才。学校要提升学校的教育格局，开阔教育视野，注重学生的“成人”教育，培养出“德、智、体、美、劳”全面发展的综合人才；四要立足社区，弘扬育人精神。学校要不断扩大本校的教育影响力，注重提升本校的教育质量，形成影响社会发展的良好风气。
最后朱海军校长进行发言，他感谢各位领导在本次科学发展考核中对学校发展提出的宝贵意见，在下一个工作阶段，马坡中学全体师生将再树新目标，再获新动力，再创新辉煌。展望新梦想，创造新成绩。不忘初心，砥砺前行，为马坡镇中心中学美好的明天奏出更加动华丽动人的乐章！
