12月28日，江庄中学第七期“骨干教师讲学讲”活动开讲。本期主讲人是徐州市学讲先进教师、区优秀教育工作者、江庄中学物理教研组长王利侠老师。王利侠老师结合两年来的学讲课堂实践，做了《“学讲计划”的收获和困惑》的报告。
王老师总结了物理学科实施学讲的做法及取得的初步成效：初步确定了“学讲计划”的课堂框架；提高了备课的效能；学生自主和合作学习意识显著增强，课堂生态逐步改善。
王老师认为学讲课堂的基本目标让学生学进去，记下来；学进去，做出来；学进去，讲出来；学进去、问出来；学进去、练出来。学讲的主战场在课堂，要延伸到课外，五个环节贯穿学讲课堂始终，它是学生在课前、课上、课后对知识的接受、建构、生成的过程。
最后王老师针对导学案的编写如何做到预设与实际的高度切合、怎样才能真正的“交流”等困惑与全体教师作了深入探讨。
