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普职融合、协同发展,共塑学生精彩人生——基教处、职社处联合召开普职融通工作研讨会
信息来自:徐州教育新闻    发布时间:2019-02-11 08:45:00    阅读量:16012次
[摘要]:徐州教育:对关于中小学生综合实践课程与职业院校具有专业特色职业体验课程的融合发展、课程授课内容与形式、对于体验中心项目规划与主体内容选择、职业体验如何启发学生的职业兴趣、引导学生认识专业,了解职业,尽早建立职业生涯规划的意识,从而提高学生综合素养方面,多角度、多层次的进行了深入的研讨。

  2019年1月31日下午,徐州市教育局基教处与职社处在市教育局原九中办公点联合召开普职融通课程建设与体验中心项目建设研讨会。

  基教处李进强处长与职社处李乐处长共同参加并主持了会议,研讨会邀请了徐州市二十二中、东苑中学、三十一中、三十三中、三十七中、九里中学、科技中学7所中学的业务校长;江苏模特艺术学校、徐州经贸高等职业学校、江苏省徐州技师学院、徐州开放大学四所职业学校的教学校长及体验中心项目建设负责人就普职融通课程试点情况、体验中心项目内容、形式与运行模式等展开交流探讨。

  研讨会上大家各自从不同的立场和角度,对关于中小学生综合实践课程与职业院校具有专业特色职业体验课程的融合发展、课程授课内容与形式、对于体验中心项目规划与主体内容选择、职业体验如何启发学生的职业兴趣、引导学生认识专业,了解职业,尽早建立职业生涯规划的意识,从而提高学生综合素养方面,多角度、多层次的进行了深入的研讨。

  基教处李进强处长表示,从问题导向、目标导向、价值导向、政策导向、需求导向几个方面来综合考量,普职融通工作是一项值得推进,必须推进的工作,我们需要在课程定位、实现路径、体验项目与职业对应上做更深入的研究,有方向、有规划、有计划的开展这项工作,进一步在基础教育阶段提高学生的综合素质和可持续发展能力。

  职社处李乐处长表示,普职融通工作有助于职业学校的长远发展,有助于助推社会对职业教育的了解,更有助于学生从小树立职业生涯规划意识,是我们教育工作者需要努力的方向。通过此次会议,我们更应该立足于试点、立足于需求、立足于点对点合作、立足于精耕细作,稳步做好此项工作,做出效果,做出成果。

  此次研讨会,促进了基础教育与职业教育的融合发展,为提高中小学综合实践课程实施水平,推动职业院校资源面向基础教育有效开放,进一步提高学生职业生涯规划能力、推进学生综合素养奠定了基础。


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