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铜山区单集镇中心中学参加区语文研讨会
信息来自:彭城教育网    发布时间:2019-02-27 20:00:00    阅读量:12936次
[摘要]:彭城教育:区教研室的王林喜老师安排各校备课组长就本校在2019年1月的期末考试成绩分析各校教学中存在的主要问题、相关教学优化措施、抵达的质量目标等写出书面材料在大会上发言。

  2月27日上午,单集镇中心中学八年级语文组赴铜山区新星中学参加八年级语文教学研讨会。


  首先,听取了新星中学的杨艳丽执教的《学习仿写》写作指导课。杨老师在例举仿写特点的同时,重点给学生指导了人物心理描写的仿写。让学生从课文例子中去发现特点,如《皇帝的新装》、《社戏》、《最后一课》等人物塑造,发表自己的看法找寻规律和特点。杨老师给予总结。并通过学生习作《考试后》来补写人物心理描写。适当运用人物心理描写的方法进行二次创作,使人物形象更加鲜明。杨老师虽年轻,对学生的指导非常到位,得到与会老师的好评。

  接着,区教研室的王林喜老师安排各校备课组长就本校在2019年1月的期末考试成绩分析各校教学中存在的主要问题、相关教学优化措施、抵达的质量目标等写出书面材料在大会上发言。各校都能切合本校实际进行深刻地剖析,有的从试卷得分点上进行表达,有的就“四率”发表看法,对培优补差工作都说了各自的做法,表达立足现实,积极进取的决心,从中看到了铜山语文教学的希望。

  最后,王林喜老师对期末成绩用表格的形式对照了2017——2019历次考试的得分及“四率”所占比。对各校在2019年1月的期末考试成绩的得分率、优秀率、合格率、低分所占比率都作了详细分析。对试卷每一小项得分进行了比较,提醒大家要大力提升得分率、合格率、优秀率,减少低分率,明确目标,责任到班到老师。

  王老师还分析了目前语文教学存在的问题,如识字教学的弱化,知识教学的淡化,写作教学的虚化,名著教学的僵化,阅读教学的浮化等问题。希望各备课组认真总结反思,端正态度,改进方法,踏实苦干,力争八年级语文再进一步。


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