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聚焦课例,立德树人:泉山区小学综合实践活动学科师资研训在星光小学开展
信息来自:彭城教育网    发布时间:2019-03-08 19:00:00    阅读量:11014次
[摘要]:为了更进一步落实《省教育厅关于贯彻执行<中小学综合实践活动课程指导纲要>的通知》精神,推进综合实践活动课程在泉山区全面顺利开展,确保泉山区综合实践活动课程实施水平,培养一批能够适应该学科要求、专业素质过硬的专兼职综合实践活动学科教师
聚焦课例,立德树人

泉山区小学综合实践活动学科师资研训在星光小学开展

  为了更进一步落实《省教育厅关于贯彻执行<中小学综合实践活动课程指导纲要>的通知》精神,推进综合实践活动课程在泉山区全面顺利开展,确保泉山区综合实践活动课程实施水平,培养一批能够适应该学科要求、专业素质过硬的专兼职综合实践活动学科教师,3月8日下午,泉山区小学综合实践活动学科专兼职教师师资研训活动在徐州市星光小学举行。西祠胡同教育频道(彭城教育网)参与活动的报道和宣传工作。

  本次活动由泉山区教师发展中心靳秀丽老师主持,徐州市星光小学顾萍老师为五年级12班带来的《如何设计调查问卷》课例在活动中进行了展示,在课堂教学中,顾老师引领学生进行成果汇报与展示,让学生体会到动手实践的乐趣,极大地激发了他们进行思考探索的欲望,每到精彩处,台下观课老师便报以热烈的掌声。观摩课后,徐州市综合实践活动学科教研员左兆军老师做了深入的点评,并与台下代表进行了互动、交流。

  活动通过老师的有效引导,让学生们脑洞大开,成为了本次课堂的主角,孩子们流利的表达、天真的神态、勇敢的胆量及顾萍老师春风化雨的指导赢得了与会领导的一致好评。左老师高度赞赏了顾萍教师在课中充分挖掘教材及身边事例的基础上,与学生们共同讨论出活动主题并设计出了活动设计图,充分关注学生的发展,选择贴近学生的事例,让每个学生都去广泛讨论,并进行思考的教学理念。

  靳秀丽老师在活动最后总结发言,老师指出:选取主题要基于学生的需求;设定主题要科学;要以学生为主体进行角色体验;要有向深度发展的物化成果。


  综合实践活动课程是面向生活的教育、是面向社会的教育、是扎根文化的教育。综合实践是一门能力课程,重在实践和体验,对学生的成长有其独特的育人价值。此次活动对于加强教师培训、引领教师成长有着重要意义,相信有了优秀课例的引领,有了专家们的及时指导,泉山区的综合实践专兼职老师们会更加明确综合实践课程的目标,让综合实践学科发挥应有的效应,在现代化开放式教育的课堂中,全面提升学生的核心素养!


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