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教研室领导:柳新镇中心中学课堂教学请你赏阅
信息来自:徐州教育资讯    发布时间:2019-03-19 15:27:00    阅读量:10612次
[摘要]:徐州教育:董祥武校长欢迎各位老师来校指导教学工作,并向各位老师汇报了远赴河南永威、转战河北衡水的考察学习情况,教研员老师对学校积极开展外出培训给予充分肯定,对柳新中学教师展现出的教改热情给予高度肯定。

  3月18日,农历二月十二,是传统的花朝节,树初含绿,万紫千红,惠风和畅,最宜出游。

  3月19日,为了充分展示远赴河南永威、转战河北衡水考察学习成果,展示一年来学校外出培训的成果,进一步深化教学改革,聚焦教学质量,提升教师的课堂教学水平,柳新镇中心中学邀请铜山区教育局教研室孟庆龙副主任、全体初中教研员到中心校区检查指导工作,邀请小学教研员房玲到北校区(垞城矿校)检查教学,与此同时铜山区七年级同课异构研修活动也在中心校区举行。学校有关教师积极参加此次教研活动。

  董祥武校长欢迎各位老师来校指导教学工作,并向各位老师汇报了远赴河南永威、转战河北衡水的考察学习情况,教研员老师对学校积极开展外出培训给予充分肯定,对柳新中学教师展现出的教改热情给予高度肯定。

  房玲老师在柳新镇中心中学副校长李诗涛、柳新镇小学中心校刘治富校长陪同下听取了矿校的小学课堂教学。房玲老师在董校长陪同下视察了矿校校区,对矿校各项工作表示满意,对教师们的干劲冲天所感动,对校园的精致干净大为赞赏。在中心校区,各位教研员抽查了7(4)、8(4)、9(4)班全体任课教师的备课作业。根据任课表,各位老师随机选择听取了两位教师的课堂教学。

  数学教研员彭庆举和大学路、大彭、沿湖、杨屯、刘集等学校的数学教师一起听了柳新镇中心中学孙玉萍、杨花花、李灿等老师的同课异构《单项式乘单项式》。并在阶梯教室现场观摩了大学路和柳新镇中心中学两校的数学组集体备课。彭庆举主持了此次同课异构的评课交流和集体备课,并就初中数学教学的基本策略做了说明。

  第4节课,教研室领导在二楼会议室对学校教学工作进行指导交流。老师们一致指出,一年多来,柳新镇中心中学在董祥武校长带领下,各项教学工作取得令人刮目相看的成绩,真实的显示了学校的精致管理已经初见成效。赞扬领导有奉献精神,管理有方法。认为学校多媒体运用得到强化,学校树立了典型,让优势学科更好更强。各学科自定目标,任课教师自加压力。教师的精气神已经充分调动起来。特别提出,吴敏在功德亭辅导化学,数学组王世伟辅导后进生,语文组黄千山带头下水写作文并组织优秀作文竞赛,卜凡梭老师、杜文焕老师课堂紧密联系学生生活实际充满激情,解荣利老师主动向教研员老师请教,很多老师主动为学校发展出谋划策,这是学校实现可持续发展高质量发展的重要保证。

  教研员老师充分肯定了任课教师在课堂上所展现出的精彩和芬芳,不负大好春光,不负新时代。老师们一致认为各位教师的教学都能很好的体现以德贯穿。语文、数学等学科展示了基础学科的扎实和严谨,化学、物理、生物等实验学科培养了学生的兴趣和动手能力,政治、历史、地理学科很好的实现了人文精神的养育。教研员老师认为柳新中学的教师课前积极准备,课堂指导有方,课堂有效性不断提升,突出了学生的主体地位和教师的指导作用,体现了“学讲”的精髓和本校的培训和探索成果,很好的实现了课堂教学的高质量。

  各位教研员对学校的进一步发展提出了中肯的意见,希望课堂教学气氛要进一步活跃,不能只有老师的激情,只有老师的陶醉,学生的学习激情也需要进一步调动。评讲作业要及时跟进。要一直保持第一梯队学校的本色,实现课堂教学的深度转变,落实学案使用率,优化学案设计,夯实基础知识,实现弱科生双基合格。要进一步优化课堂教学设计,把大量功夫花在课前。课程表安排可以灵活,课外辅导时间也要精细化管理。实验性学科要多联系生活生产,培养学生学习兴趣。课堂要多用文字提问,少用语言类提问。要强化小组合作学习。要强化专业语言的使用。

  孟庆龙主任在总结中充分肯定了学校一年来发生的巨大变化,希望柳新镇中心中学要谦虚谨慎,继续保持持续发展。要更加优化初三毕业班课堂教学策略,进一步加大集体备课工作的开展,不断向更深层次推进,增强教学的针对性、有效性和实效性。

  董祥武校长在最后的讲话中再次感谢教研员对柳新中学的厚爱和指导,感谢教研员为学校下一步教学改革指明了方向,为学校高质量发展提供了强大的精神动力和智力支持。今后将带领全体教职工,进一步加强精细化管理,做到各项管理的“细致、精致、极致”,争取在新的征程中再立新功,再创新的辉煌,早日实现柳新中心中学的二次创业的新目标。

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