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探索微观世界,培养科学精神——铜山中学走进自然探寻土壤微生物
信息来自:彭城教育网    发布时间:2019-04-05 08:52:00    阅读量:11647次
[摘要]:徐州教育:土壤微生物研究活动目的在于对开启学生对土壤微生物关注,侧重培养学生建立求是的态度,培养学生的问题意识,掌握基本实验技能。

  4月4日,带着对土壤微生物研究性学习的热切期待,带着一探微生物世界究竟的求知欲望,我校高二年级学生怀揣着梦想与渴望来到了新沂马陵山,在这里求知、实践、成长。 

   

  来到马陵山目的地,学生首先选择了有代表性的采样地点进行了取样。取样时,学生先除去地表枯枝落叶,用已灭菌的刀(铲)去除1cm左右的土壤表层,用烧灼过的勺(铲)取200-300g土样装于灭菌容器内进行检测实验,经过实验学生得出,在土壤表面:日照和干燥因素影响,微生物不易生存;中层土壤:微生物数量最多;深层土壤:有机物含量少、缺氧影响,微生物随着土壤深度增加而减少。土壤微生物是参与生物地球化学物质循环和能量流动的主要成员,在土壤修复和净化方面发挥重要作用。

  此次土壤微生物研究活动目的在于对开启学生对土壤微生物关注,侧重培养学生建立求是的态度,培养学生的问题意识,掌握基本实验技能。


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