为了加强基地学校的教育研究，促进教师专业成长教育质量提高，4月11日-12日，2019年度江苏省初中科研基地学校综合学术活动徐州市第十三中学举办。活动的主题为“文化创新中的学校发展”，由江苏省教育科学研究院主办，江苏省徐州市教育局承办，江苏省徐州市第十三中学大力协办。
主题论坛：文化创新中的师生成长、教学改革、课程开发
4月11日下午，江苏省初中科研基地学校学术活动在徐州十三中举行，由江苏省教育科学研究院基础教育研究所所长倪娟主持。江苏省教育科学研究院王国强副院长；江苏省教育科学研究院基础教育研究所倪娟所长；南京大学操太圣教授；徐州市教育局调研员李运生；徐州市教研室何振国主任；省教科院基教所马维娜教授；省教科院基教所王彦明博士；徐州市第十三中学金建明校长以及来自全省初中科研基地校的校长、负责人二百余人参加开幕式。
开幕式首先由江苏省徐州市第十三中学校长金建明致辞，金校长代表徐州市第十三中学对各位领导、专家的莅临表示热烈欢迎，简单介绍了第十三中学54年的办学历史。希望借此次机会，各位教育专家对第十三中学校教育教学实践及在推行多年课程改革基础上形成的校园文化特色进行切实地检验与指导。
徐州市教育局调研员李运生向嘉宾们介绍了徐州教育科研的举措和成果。他希望徐州教育系统以此为契机,进一步深化课程与课堂教学的改革和探索,努力创办具有徐州特色的优质教育,为每位学生的全面、健康、持续发展提供理想的教育机会。
江苏省教育科学研究院王国强副院长在开幕式上发表重要讲话,王院长通过具有校本特色的文化创新，促进学校发展，在会议上提出三点具有建设性的意见：“1.学校就是文化机构；2.学校教育教学工作能够是文化的积淀；3.文化创新是学校高品质发展的原动力。”
南京大学教育研究院副院长、教育经济与管理研究所所长操太圣教授上台发表了关于有效教学的专家报告。他认为“有效教学”是有效促进学生全面发展和教师专业成长的学习过程。初中课程基地建设应该明确特定主题、聚焦课程教学、推动学校转型、打造品牌特色、形成辐射效果。
在接下来的主题论坛中，来自全省的参会人员代表们分别就“文化创新中的师生成长”、“文化创新中的教学变革”、“文化创新中的课程开发”三个主题发表自己的学术观点。
课堂研究：打造优质的教学展示课
4月12日上午，与会人员们分别在十三中报告厅里观摩了由张影老师执教的八年级英语和李想老师执教的九年级数学展示课。优质课堂呈现出来的特色与高度，得到了与会人员的一致好评。
在接下来的校长沙龙活动中，校长代表以“文化，文化创新与以及文化创新的学校发展”为主题，先后发表了自己对于文化创新的思考与解读。各位校长代表的发言高屋建瓴，字字珠玑，思想深刻，发人深省。
此次活动是江苏省初中科研基地学校一年一度的学术盛会，展现了学校在践行文化创新的决心和行动，引发了更多教育人的思考，激励着学校向更优质的课堂和教研迈进。
