梧桐雨是绿的,
樱桃香是红的,
不经意间杨柳已经青青了。
春天怪不怪我呢,
忽略你至此,
原来悄无声息的,
春天就丰满了
——宁迟墨《春天》
春天,读来已唇齿含香。沐浴着明媚春光,享受着真挚友情,与大自然亲密接触,放松身心,释放热情。走,中班的小朋友们去师大春游啦。
行走在春天里,花红、柳绿、欢声、笑语。
路上,春光轻盈了脚步,笑声温润了心灵。我们抓住教育的契机,引导孩子们观察大自然的万物萌动,孩子们亲进大自然时,他们的好奇心在这本教科书里得到满足和释放。
校园香径,春光几许。
校园里,春的脚步已不再矜持,草儿着新绿,柳枝抽新芽,花枝堆锦绣。大哥哥姐姐们,有的看书,有的打球,春天的美好与文化气息相遇,迸发出孩子们对大学生活的一种向往。
桃花一簇开无主,可爱深红映浅红。
桃树枝头粉白相间,可爱至极。桃花树下,一群孩子们蹲着,在仔细观察大自然中忙的乐此不疲。
爱绿,护绿。
清洁、美好的环境需要大家共同营造,文明出行,把品质教育课堂延伸到大自然,会收获意想不到的效果。
梦想在春天里成长。
大学的教室有玩具吗?这个陌生而又诱惑的地方,让孩子们充满了好奇与期望。
他们被哥哥姐姐上课的坐姿和认真的态度深深的吸引,纷纷表示要向哥哥姐姐那样学本领。愿不久的将来,他们个个都能迈着自信、从容的步伐进入理想大学,让梦起航
小小画笔,为春添色。
孩子们要用画笔记录这个春天,画出内心世界对春天的的悄悄话。
游人不解春何在,只拣儿童多处行。
期待下一次心的旅行!