幼儿独立入园已经实行三周了，独立入园的开展，减少人员的进入，在一定程度上也减少了细菌、病毒的进入，可以让幼儿拥有相对健康的环境。独立入园活动的进行，越来越成为一种主流的入园方式。 为了进一步锻炼他们的独立能力，我们鼓励孩子独自入园，让幼儿独立入园，其实就是幼儿生活的游戏化！在考虑年龄特点的基础上，尝试各个生活环节的自我服务和独立完成。从幼儿独自进入幼儿园和教室开始，充分利用各个生活环节落实《指南》目标，在保障安全的基础上，让幼儿独立走进生活的小世界。
每天我们的家长护岗都穿上显目的红马甲，红袖套，在护学岗位上尽职尽责，帮助幼儿下车、和幼儿亲切交流、指引幼儿入园，以最热情的态度，最灿烂的笑容面对幼儿，让幼儿以愉悦的心情入园。家长们对幼儿园工作高度配合，不仅确保幼儿的人身安全，同时促进家园合作，为创建和谐、安全的幼儿园提供了充分保障。
在短短的几周内，孩子们已完全适应了这种方式，同时也感受到独立、自信、成功等带来的快乐。孩子们从中成长，提升了责任感和成就感。
有一种爱叫做放手，孩子们的健康成长不仅需要无微不至的照顾，还需要通过各种锻炼，使其拥有独立思考和独立解决问题的能力。
不忘初心，静待花开，通过课程游戏化建设中“儿童观”、“教育观”、“课程观”的转变，进一步明确理念转变的重要性，学会放手，学会观察、学会支持，才能聆听到花开的声音。
撰稿：陈畅
