为深入宣传党和国家有关家庭经济困难学生的资助政策，充分发挥资助体系的育人功能，培养学生的责任意识和感恩意识，激发学生勤奋学习、积极进取、励志成才、报效祖国的热情，营造好学上进、和谐安定的校园环境，形成自励、他励、共励的良好氛围，马家小学于4月23日举办了“春季贫困资助”活动。
本次活动，共分为三个阶段。第一阶段，学校组织全体教师开展“2019春季资助活动”的宣传会议，对这次资助活动的具体文件，要求进行学习。
第二阶段，根据要求，针对建档立卡、低保、残疾、特困供养的学生，学校发放了《铜山区2019年春季学期学生资助宣传单》，做到人手一份，由学生家长逐一确认家庭经济贫困类型，并收集回执单。
第三阶段，学校针对回执单上交结果，再次核对这些家庭经济困难学生是否符合要求，采取家访的形式，反馈到每一位学生家长，有异议的进一步纠错并确认，确保学生资助基本信息准确无误。
“资助一个学生、改变一个人生”，经济上的资助只能解决学生们的“衣食”之渴，我们要通过经济和精神双重救助，真正“资助”到每一个接受资助学生的心灵上去，关注被资助学生的持续发展，充分发挥资助政策的育人效益，把资助和育人有机地结合起来，促进学生健康成长。
