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彭城教育网:三堡中学扎实开展创建“全国文明城市”活动
信息来自:彭城教育网    发布时间:2016-11-16 08:41:00    阅读量:2194次
[摘要]:彭城教育网:堡中学自新学期开学以来,动员广大师生,统一思想,积极参与,积极开展“倡导文明新风 创建文明城市”系列活动,努力为创建全国文明城市贡献自己的一份力量。

      为了推动徐州市“全国文明城市”创建工作,高标准完成市委、市政府部署的文明创建任务,进一步倡导文明行为,三堡中学自新学期开学以来,动员广大师生,统一思想,积极参与,积极开展“倡导文明新风 创建文明城市”系列活动,努力为创建全国文明城市贡献自己的一份力量。

      一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党支部的十八大和十八届四中、五中全会精神,着眼于促进社会全面进步和人的全面发展,坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人。通过开展创建文明城市活动,进一步提高市民素质,促进物质文明、政治文明、精神文明协调发展,为把我市建成国际性现代化城市作贡献。

      二、工作目标

      (一)全面完成市教育局下达该校承担的测评工作,确保各项指标达到A级。

      (二)打好“强化素质”战役,进一步加强和未成年人思想道德建设,在未成年人中深入持久地开展社会主义核心价值观教育。进一步深化小公民道德建设,使广大未成年人在活动中受到教育,提高未成年人整体素质。

      (三)做好创建“文明城市”各项工作的工作计划、方案制订、经验总结等材料的收集、整理、汇总、上报工作,保障创建活动的顺利开展,完成创建工作的各项任务。

      三、组织机构

      1、迎验工作组:

      组长:刘宏亚

      成员:周强

      主要职责:组织协调各工作小组的工作,起草工作方案、总结汇报材料,检查督促各工作组工作落实情况。

      2、思想道德教育组:

      组长:滕杰

      成员:王韦

      主要职责:负责开展教职工学生思想道德教育的各种活动,活动的组织和开展,共青团、学生会活动开展,群众性文体活动、科普和社会实践活动等。

      本组各项活动的计划方案经验总结制定和落实。

      3、教育教学工作组

      组长;王玉柱

      成员:滕丽、滕杰、董克宇。

      主要职责:负责学校日常的教学管理工作,落实学校学生情况的统计和管理,学生课业负担等方面的测评工作。本组计划和方案材料的收集制定汇总工作。

      4、宣传工作组:

      组长:朱凯                 

      成员:陈艺心

      主要职责:配合创建活动,定期开展宣传工作,向局或市创建文明办提供稿件;办好校内创建宣传栏;加强同媒体的联系,多方位宣传学校创建工作,做好创建工作和活动的图片资料的收集整理汇总工作。

      5、后勤工作组:

      组长:宋辉

      成员:周洪涛

      主要职责:根据学校创建文明办工作方案,做好创建工作的一切后勤保障工作,外出活动的安排落实,制定本组计划的方案的制定,材料的汇总。

      五、开展创建全国文明城市系列活动

      (一)加强宣传,营造文明创建的浓厚氛围。

      三堡中学从刘宏亚校长,到每一位教职员工,能够充分认识“创建文明城市”和社会主义核心价值观宣传对校园文明行为的引领作用。我校深入宣传创建全国文明城市的重要意义,营造关心文明城市创建、参与文明城市创建的浓厚氛围。按照市创建办提出的工作要求,学校非常注重发挥教育职能作用,团结协作,真抓实干,全力抓好宣传工作并及时落实,营造文明城市创建氛围。

      首先校领导团队曾经多次组织并召开了专题会议,认真学习贯彻区委、区政府关于创建全国文明城市的相关要求,对学校创建做了明确部署。在全校范围内开展了“争做文明市民,创建文明城市”主题宣传活动。三堡中学以活动为载体,结合学校管理的工作实际,全体师生员工积极行动起来,将此项活动贯穿到学校教学管理和德育管理中去,融入到日常教育教学活动中。

      为了把这项工作落到实处,近两个月来,学校制作了八块大型宣传板画,以公益广告的形式向师生宣传文明创建的有关意义。同时学校23间教室和校园走廊、校墙、实验室、微机室、音乐室、舞蹈室、办公室等各处室近30间都张贴悬挂文明礼仪教育标语、宣传画,共计百余幅。校园电子屏幕、橱窗和校园网都进行“八礼四仪”和社会主义核心价值观的宣传,努力营造未成年人学礼、懂礼、守礼、践礼的浓郁氛围。学校还以班会、国旗下讲话、黑板报等形式,普及创建文明城市知识,提高广大师生员工对创建工作的认知度和知晓率。学生还引导师生员工认真学习社会主义核心价值观、“八礼四仪”,做到创建内容和要求应知应会,必知必会。

      (二)内化于心,外化于行,学以致用。

      1、三堡中学坚持利用课余时间组织学生开展爱老敬老活动,丰富多彩的活动形式把温暖和爱心送到老人的身边。周末假期,学校红十字会、团支部组织学生志愿者到三堡敬老院献爱心,如让每班学生捐出自己的零食钱,以准备慰问品(点心、水果)略表爱老敬老心意;来到敬老院后,学生为老人做一些力所能及的事情,像对待自己家的爷爷奶奶一样,扫地,叠被,整理房间,聊天,讲故事,唱歌,梳头等,以此教育学生用行动来敬老爱老。通过这一活动的开展,其目的在于对学生进行“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的高尚博爱情怀的教育,真正把文明精神贯彻到具体的行动中去。我校的这一爱心行为也赢得了社会人士的广泛好评。

      2、学校利用公民道德建设宣传日开展道德实践活动,利用红十字日开展扶危济困献爱心活动,对校内贫困学子,校团支部组织各班学生进行捐赠物品的活动,以解决他们在学习和生活中的困难。同时,该校政教处、团支部还组织学生赴徐州市淮海烈士纪念塔、国防馆进行瞻仰学习,举行团队主题活动。还开展了远足活动,远赴徐州市泉山森林公园,进行集体主义教育的踏青活动。

      3、开展“安全教育月”活动。邀请该区消防队来我校进行消防演习,讲解消防安全知识,培养学生的消防安全观念,另外还邀请区交警大队领导到校开展交通安全教育,要求广大师生模范遵守交通规则,不闯红灯,骑车不逆行,穿越路口走人行斑马线,从遵守交通规则做起,真正做到“学会文明走路”,力行“三学”主题实践活动,展现三堡师生的文明素养。同时,该校长各班级组织一次以“交通安全”为主要内容的板报评比;团委、学生会举行一次“安全知识竞赛”,政教处组织一次以“安全在我心中”为主题班会活动;提高学生的安全意识和自我保护意识。

      (三)创新工作方法,构建精神文明建设长效机制

      思想道德建设是创建的关键,该校通过开展系列活动,提升师生思想道德素质。

      1、注重师德建设。我校积极开展“展师德风采”系列主题教育活动,采取多种措施,精心打造“精心施教、依法执教”的教职工队伍。通过召开师德建设专题会议、签订师德师风建设承诺书、老师帮扶学困学生等,倡导优良的师德师风。许多老师利用中午的休息时间,帮助学困学生再次整理课堂教学中的知识点,把基础知识落实到位,尽量不放弃每一个学生,不让每一个学生掉队。贯彻落实我区教育局开展的读书活动----读一本(篇)有关师德方面的书籍(文章)、写一篇有关师德方面的论文(体会)、上一节体现师德主题的公开课(研究课)、开展(参加)一次德育主题方面的活动。利用教师节,评选表彰 “我最喜爱的老师”、“功勋班主任”、“教学先进个人”等。

      2、坚持德育为先。充分利用国旗下讲话、主题班会、青春仪式等方式开展系列主题教育活动,强化对学生的思想政治教育、前途理想教育、民主法制教育,不断增强学生的集体观念、纪律观念、卫生观念、学习、安全意识和民主参与意识。


      3、开展 “年级特色活动”,引导学生文明向上,争创“优秀、文明”班集体。同时深入开展阳光活动,组织学生进行拔河比赛、跳绳、踢毽子比赛等,对学生进行集体主义教育,抓好班级团队建设。为了进一步探索把家庭、社会和学校教育有效结合的方法和途径,建立家长学校教育网络,不定期组织学校的心理咨询师尚芬侠老师为家长在家庭教育中存在的问题进行答疑解惑,指导家长如何与孩子安全度过学生的青春期,培养良好的亲子关系。通过公益广告、学校电子显示屏、宣传海报等社会媒介持续宣传“24字”,同时利用班会等级开设《德耀彭城》、《最美自强人》、《身边榜样前行力量》、《好人365》等专题,宣传身边和道德模范人物,传递社会正能量。

      “讲文明,树新风”是学校的宗旨,三堡中学的文明城市创建工作紧紧以为生为师、改善师生工作学习环境、提升师生幸福感为宗旨,着力师生最关心、最期盼的热点难点问题,落实教师就餐、学生饮水等一系列具体工作。校门口公示值班校干领导的联系电话、植树百余株,悬挂张贴铜字印刷的《三字经》、《论语》、《弟子规》等一项项举措焕发了校园的青春风采,师生员工在文明创建中提升了境界。在今后的工作中,三堡中学广大师生将进一步团结拼搏,励精图治,说文明话,办文明事,做文明人,为徐州创建全国文明城市作出应有的贡献。


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