徐州市第二十四中学多举措落实教学常规管理.这学期以来该校紧紧围绕教育教学这一重心，坚持“质量立校，”的办学思路，严抓课堂教学目标管理，不断优化课堂结构，强化教学研究，规范师生教学行为，达到学校教学质量不断提高的目标。
推门听课
开学以来，该校负责业务的几位领导随堂进班，进行“推门听课”活动。随时掌握教师课堂教学情况，发现问题，及时采取措施，对症下药，有力提高了我校课堂质量。
期中考试质量分析会
马主任首先对期中考试情况作了详细的分析报告，通报了各年级各学科平均分、优分、及格率情况。接着他对开学以来学校教育教学工作方面进行了详细的总结与分析，表扬了先进典型；指出了现阶段教育教学工作中存在的问题与不足；提出了下一步工作的措施与要求。
本次质量分析会，全体教师明确了任务，同时也树立了目标、鼓舞了干劲、增强了信心，为下一阶段取得优异成绩奠定了坚实的基础。
教学常规检查
该校始终狠抓教学常规检查工作。每学期期初，期中，期末分三次对教师备课、听课和集体备课情况、学生作业情况进行全面检查。教导处组织学科教研组长对老师的备课、听课及学生作业情况进行检查并量化评比，对检查结果及时反馈并提出整改措施。
