欢迎进入彭城教育网 徐州校园速递!
您现在的位置是:彭城教育网 > 校闻速递 > 发挥年级主动性,落实精细化管理 ——江苏师范大学附属实验学校小学部南校区二年级推行规范自主早读计划
发挥年级主动性,落实精细化管理 ——江苏师范大学附属实验学校小学部南校区二年级推行规范自主早读计划
信息来自:徐州教育资讯    发布时间:2019-05-28 10:05:00    阅读量:7716次
[摘要]:彭城教育:学校贯彻“进校就进班,进班就读书”的原则,让孩子早上来到教室第一节事,也是唯一一件事就是拿出要读的书来,开始读书。

  21世纪教育委员会在向联合国教科文组织提交的报告中指出:“终身学习是21世纪人的通行证。”其中终身学习又特指学会求知,学会做事,学会共处,学会做人。在儿童时期最重要的就是培养良好的习惯,从而为学生今后学会自主学习,学会与人相处打下基础。为了培养孩子的独立性、养成良好早读习惯,也为了响应精细化管理的号召,二年级的老师群策群力,共同商讨出了适合二年级学生特点的早读规范流程。

  学校贯彻“进校就进班,进班就读书”的原则,让孩子早上来到教室第一件事,也是唯一一件事就是拿出要读的书来,开始读书。卫生和桌椅摆放在前一天晚上放学后完成,交作业在第一节课课间完成。避免了早上交作业、打扫卫生的忙乱。各班有自己的领读小组,每天一人负责领读。每班有自己的特色阅读内容,在规范中自由发展特色。纪律方面,二年级强调以鼓励表扬为主,厉行“赞赏教育”。

  随着计划的施行,二年级的早读已初见成效,孩子们在老师不在的时候也能做到井然有序的早读。推行年级早读计划是发挥年级主动性和精细化管理的一个体现,一个侧面。未来的我们将会团结在一起,不断的为孩子的成长、为学校的发展,积极贡献自己的一份力量。古人云“不积跬步,无以至千里”,所以,二年级的早读一定要把工作细化,精致化,从每一个细微处发现问题,并不断优化,才能实现质的飞跃。相信在每一位老师的无私付出和努力下,师大附校小学部南校区的明天一定会更好!


扫一扫,分享本页


官方活动

ACTIVITY

更多»

优秀作文

COMPOSITION

更多»

视频中心

VIDEO

更多»
  • 同向共振.赋能成长 助力区域教育高质量发展——云龙区教师发展中心全体人员工作会议
  • 冲刺百日 中考必胜 中考百日誓师大会——徐州市第二十二中学
  • 徐州市暨云龙区学雷锋.文明实践我行动主题活动启动仪式
  • 匠心传承好少年——徐州市第二届中小学生劳动技能大赛
  • 百年名校 携手未来——徐州市青年路小学与穆尔赛德小学缔结友好合作学校活动
  • 劳动教育正当时,实践基地乐趣多——徐州市奎山中心小学劳动教育基地观察体验活动

图书推荐

BOOKS

更多»