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Uikou 亲临杏林之地,感受名校风范 ——记徐州市大学路实验学校小学部的南通之行
信息来自:徐州教育新闻    发布时间:2019-06-12 16:27:00    阅读量:9862次
[摘要]:徐州教育:校园处处无不透露着温馨和愉悦:绿树红花、流水小桥、苍松银杏、雕塑花廊……

  值端午节假期之际,徐州市大学路实验学校全体小学教师在田玉龙校长的带领下赴南通学习。

  6月9日中午12点出发,下午6点左右抵达海安县海陵中学,这是田玉龙校长曾经在此工作了14年的地方,在此 实现了他教育的辉煌时刻:在2011年-2017年他任该校校长兼党支部书记,学校围绕“优品德、高质量、轻负担”的质量观办教育,注重培养学生核心素养,在阅读、科学、STEM创新科技、品格提升、体艺修养等领域开发学生多元潜能,努力走出一条让学生终身都带得走的“经历教育”之路,辅导学生数百人次获得国家级、省、市级奖励。学校教育教学质量优良,中考总均分年年位居海安市第一,先后有4名同学获得南通市中考状元,学生先后有70多名走入北大、清华名校。

  跟随着田校的脚步,我们漫步海陵中学校园。海陵中学校园建筑特色鲜明,舒展而律动,蓬勃而庄重,先声夺人的必然是那高高耸立、墩厚朴实的巨石。这看似普通的石头,据考证,却有着一亿五千万年悠远的历史。在这块水浪石的背面镌刻着:“惟愿莘莘学子秉海陵之风韵,汲灵石之精华,成教育之奇葩。”。

  校园处处无不透露着温馨和愉悦:绿树红花、流水小桥、苍松银杏、雕塑花廊……

  聆听着田校长如数家珍的介绍,我们各个热血澎湃,也看到了徐州市大学路实验学校美好的明天!

  6月10日早上8点,大学路全体小学教师第一站来到江苏省如皋师范学校附属小学。这是一所百年老校,475年前的文庙大成殿巍然驻立其间,悠悠泮池水门前淙淙流过,历史底蕴深厚,大成殿里孔子雕像和战国编钟让我们仿佛穿越到了春秋战国时期,运动场上孩子们独轮车、轮滑社团活动动感十足,让我们感受到了历史与现代的深度融合。

  9:10--9:50,各科老师分学科听课学习。附小的老师们为我们展示了5节课堂教学,分别是缪爱华老师执教语文主题整合微课程《鹅》,佘路祥老师执教数学《圆美在哪里》,平海燕老师执教英语《the big fire8》,季医梅老师执教美术《看戏》,肖霞老师执教音乐《喜洋洋》。这5节课淋漓尽致地向我们展现了他们跨界学习,学科融合的教育教学理念,让我们目不暇接之余满是惊叹与钦佩!

  10点,南师大教授、南通教科院领导、如师附小领导及大学路各位老师齐聚礼堂互动评课、交流碰撞。南师大教科院邵泽彬院长对老师们的课赞不绝口,认为这是充满童真、童趣、童味的课堂,这课堂真正成为了“儿童成长”的场域,提供了儿童成长的“势”,是服务于学生未来高质量发展的课堂教学。 南通区课改专家符永平院长说,今天我们听到了能代表南通水平和理念的课堂教学,从这几节课说开,他给我们做了《我们需要什么样态的课堂》的讲座,他给我们分析了数学课程总目标的主要变化,强调了培养发现问题提出问题、分析问题、解决问题的重要性,指出“个性化学习与现代数学教育好奇心、想象力培育”是当下和未来数学教育的一个重大课题,更是中国教育多元化发展的不可或缺。“学问”能力的培养是现代学生发展的核心能力。在此基础上他给我们详细解读了2019版的南通课堂改革各科修订后的评价标准,带领着我们重新认识了什么样的课才是精彩的课堂。

  11点20分,如师附小石春红主任以“仪礼课程建设”为例,进行了学校课程成果汇报,向我们展示了一年级入学礼、十岁成人礼及六年级毕业典礼的各种独特又富有含义,对学生产生深刻影响的仪礼课程。

  春日寻芳泮水边,书香悠悠向大成。学生在“晨诵暮鼓”中开始这一天,又结束这充实的一天。如师附小秉承“真实”校训,践行“为了孩子一生的幸福奠基”的育人理念,课程改革让这所古老的学校焕发蓬勃的生机。以学生的生命成长和一生幸福为目标,以“主题整合”为有效路径,如师附小坚持“跨界学习、实行大成教育”:“大德大爱,大智大行,大美大成”。

  午饭后,田校长又带领全体教师来到第二站访问学校——安定小学。2点至2点40,各科教师分学科听课。课后,2点50--3点50,江苏省特级教师、如皋市安定小学李继东校长开展了《游戏,让学习更美好》的主题讲座,向我们介绍了游戏课堂的模式及成果。然后,安定小学语数英三位老师就所上的课分享自己的教学思路、教学设计及教学反思,我校陈东主任、徐红老师和陈璐老师也发表了自己的听课感受和收获。紧接着,南师大专家与听课老师互动交流《课堂教学改革的方向与路径》,指出今后教改的方向将是课程内容综合化、主题化、项目化,教育教学方式游戏化。对所在教师提出要求,要关注学生的学习特点,关注学生是如何投入学习、保持学习兴趣及养成良好的学习习惯的,并将学生学习及发展融入游戏,融入生活!

  紧锣密鼓的南通学习之旅虽然结束了,但两所学校“跨界学习,奠基大成”、“游戏教育”的前瞻性的教育教学理念深深地留在了我们心里,操千曲而后晓声,观千剑而后识器,只有走进、感受这样优秀学校的教学及理念,才能让老师们快速成长,相信此次南通之行让每位老师都收获满满,也埋下了教学改革探索的种子。



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