问题即课题，行动即研究！为了提高教师开展教育科学研究的能力，加快教育理论建设，推动我校优质化、特色化、内涵式发展，促进教学工作和教师专业化成长，6月13日上午，我们有幸邀请了铜山区教科所胡近勇所长，到我校指导2019市级个人课题的申报书撰写。
今年申报的教师多为近两年新入职的年轻教师，对课题的认识不够，多少有些畏难心理。胡所长先从小课题研究的目的意义、核心概念的确立、所要解决的问题分析、研究的内容等诸多方面对参会的二十余位教师进行培训；接着又一对一地进行细致、具体地分析和指导。许多教师由混沌到豁然开朗，从而进一步明确了研究的方向和内容，不断对自己的课题方案进行反思、改进和完善。
一个学校没有科研就没有创新，没有创新就没有生命力。我们坚信，在专家的引领下，在教师团队专业化成长进程中，茅村实小的教育科研必将一步一个脚印地走下去，也必将会一步一个境界地走得更远！
