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鼓楼生态园小学迎接省中小学特色文化建设项目终期验收
信息来自:彭城教育网    发布时间:2020-09-24 23:38:00    阅读量:34286次
[摘要]:彭城教育:9月24日上午,由南通大学原副校长、博导周建忠教授、苏州市吴县中学教科室主任张华中博士、靖江市教育局教师发展中心陆贤彬主任、南京市田家炳高级中学马春生教授组成的专家组一行,在市教育局吴庆军副处长

  9月24日上午,由南通大学原副校长、博导周建忠教授、苏州市吴县中学教科室主任张华中博士、靖江市教育局教师发展中心陆贤彬主任、南京市田家炳高级中学马春生教授组成的专家组一行,在市教育局吴庆军副处长、鼓楼区教育局刘文琪副局长和孙震科长的陪同下,来到鼓楼生态园小学开展课程基地项目的终期验收工作。

  首先,专家组在任焱校长和宋娜副校长的带领下参观学校的课程基地、社团活动和课程展示。

  来到桃李春风种植园,专家们为学校种有四百多种树种而惊叹,对孩子们在其中开展的专题研究表示赞赏。来到开心农场,专家们饶有兴味地观察各种蔬菜,了解孩子们进行各种劳动、开展义卖和项目化学习的情况。

  在操场运动区,专家们被跆拳道、篮球操、无人机、啦啦操、舞蹈等精品社团的展示深深吸引,不时举起相机拍照并和孩子们亲切交谈。

  来到一楼大厅,四个学科的项目化学习成果展示深深吸引了各位专家和参观老师的目光,孩子们从真实情境出发,自主探究开展的设计制作小木屋、设计制作热卖的饮料等,真实的学习过程,创造性的设计与制作,以及在此过程中满满的收获,赢得了专家们的啧啧赞叹。

  在“阅读奇缘”开放式书吧,孩子们源于教室垃圾问题的项目化学习《变废为宝,成就绿色未来》受到专家们的高度赞赏。孩子们通过参观访问、调查了解,用他们的奇思妙想和巧手制作将垃圾场变成了美丽的生态家园。

  专家们还走进课堂,饶有兴味地听魏红春老师根据《流浪地球》自主开发的《STEAM创编课程》。

  在智能种植区“成趣角”,专家们看到孩子们在智能种植箱中种植的豆苗、小菜,和孩子们对话交流,了解智能种植的方法、优点等,对孩子们从小进行智能化的学习和探究表示赞赏。

  来到四楼,乐器琳琅的艺术长廊,悠扬悦耳的古筝弹奏……富有特色的非正式学习区域和课程展示均接连受到好评。

  参观过后,专家们来到会议室观看了学校项目实施的专题片,听取了宋娜副校长关于《浸润式生态教育文化建设》项目建设的详细汇报。宋校长从学校基本情况、项目建设举措、项目建设成果和项目建设反思等几个方面,结合具体数据介绍了课程基地建设的现状和取得的成绩。随后专家们仔细查阅了相关台账资料,与教师代表进行访谈,更加全面地了解课程基地项目的建设情况。

  在反馈环节,专家们对我校“浸润式生态教育文化建设”给予了高度评价,认为过程扎实、实施深入,亮点突出,尤其对生态教育文化内涵的挖掘、优美人文环境的创设和别具特色课程的开发给予赞赏。同时专家们对该项目的进一步深入寄予了更高期待,希望学校能够从更高站位更加深入地挖掘生态教育的内涵,更加精准梳理办学理念,从生态文明的高度赋予项目更加深远的意义和价值。

  专家组组长周建忠教授还欣然提笔,为生态园小学题诗:

  海棠累累对山楂,

  杏老柿黄掩绿芽。

  和合共生图适性,

  荷风莲雨映照霞。

  最后,鼓楼生态园小学校长任焱对专家们专业、高位的引领和指导深表感谢,并表示将更加坚定生态教育的理念和方向,进一步挖掘内涵,深度进行课程开发,将生态教育的办学理念深入到学校管理的每一个环节,最终使其成为师生的一种文化自觉,在这一文化的浸润中,教师如树木茁壮成长,学生如花朵粲然绽放。


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