区角活动是幼儿喜欢的一种学习活动，是当前幼儿园实施素质教育，推动幼教改革的重要教育活动形式之一。小班的区域活更能体现出它的特殊性和重要性。
课程游戏化项目实施以来，通过多次的学习，我们领悟到幼儿园区域活动新的理念，让幼儿按兴趣选择活动材料和区角，和同伴自由交往，通过区域游戏发展幼儿各方面的技能。
娃娃家是小班的幼儿最喜欢玩的区域，她们在游戏中扮演爸爸妈妈照顾孩子，模仿着大人的一举一动。大家快看看吧，好一派温馨的景象。
图书区里，孩子们能安安静静的坐在凳子上看书，并能按规则取放图书：看完一本后放回原位，再去拿另一本。在进入阅读区时，幼儿自主选择是否要来阅读区，一次最多六个人，当阅读区中已满6人时，孩子们自觉退出，选择其他区域游戏。
积木是孩子们的好伙伴，建构区中有硬性插塑玩具，软性插塑玩具。积木作为幼儿最主要的玩具，在教学，游戏，生活上起到重要的作用，他们反复构思、搭建自己心中的建筑，他们尝试相互合作，构建心中最美好的明天。
幼儿有着天生的好奇心，他们对周围世界充满着无限的探究欲，他们有着极强的渴望认识周围世界和学习科学的需要。科学探索区则满足于幼儿的发展，激发他们探索科学的兴趣，引导他们积累科学经验，小小科学家说不定由此诞生呢。
今天的厨房可热闹了，小朋友们有的忙着在厨房是洗碗，烧菜；有的忙着在摆放餐具，有的推着小餐车准备送餐。孩子们享受着游戏的过程，体验着生活的乐趣！
