为了切实贯彻落实市委、市政府“教育学南通，水平双提升”工作要求，让广大教职工正确认识学习南通教育经验的精神实质，持续全面深入推进“学讲计划”和教育综合改革，4月11日下午，星光小学组织全体教师召开了“学南通 推学讲”专题动员会。
  会上，乔校长从“为什么学南通”“学南通学什么”“怎样学南通”三个层面对会议主题进行了全面深刻解读，为我校“学讲计划”的继续推进指明了路径。
乔校长指出，“教育学南通，水平双提升”是徐州市基础教育领域一段时期内的指导方针。教师们要结合实际，带着“品名牌、找差距、促提升”的疑问和好奇，去追寻近年来在教育界流传的关于“中国教育看江苏，江苏教育看南通”的传说，去解读令人惊叹的‘南通教育现象’；准确理解“学南通”与“推学讲”之间的辩证关系；要通过学习南通务实、奉献的教育精神和先进教育教学理念，来助推“学讲计划”的深入，大胆改革、积极创新，打造独树一帜的星光教育，彰显具有星光特色的独特课堂，促进升学水平和素质水平的“双提升”。