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公园巷里绽放的紫藤花系列报道(三)——德铸师魂 放飞梦想
信息来自:徐州教育资讯    发布时间:2018-09-17 11:37:00    阅读量:15004次
[摘要]:徐州教育:18岁,关群老师意气风发地踏入了徐州市公园巷小学,一干就是三十年!从教三十年来,她在三尺讲台上挥洒了青春,挥洒了汗水,挥洒了心血,将满腔的爱倾注于她所挚爱的教育事业。

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  倾一腔爱心,只为桃李芬芳

  关群老师

  18岁,关群老师意气风发地踏入了徐州市公园巷小学,一干就是三十年!从教三十年来,她在三尺讲台上挥洒了青春,挥洒了汗水,挥洒了心血,将满腔的爱倾注于她所挚爱的教育事业。

  作为一名教师,上好课,教好学生是关老师从教以来孜孜不倦的追求。为此,她积极投身教改,勤于探索,大胆实践:2002年进行了综合实践活动的探索,参加市、区大型综合实践活动研讨会,并获徐州市综合实践活动展示课一等奖;活动案例《扎染》获省级二等奖,市级一等奖。多篇论文获市、区一等奖。同时她参加了“江苏省小学综合实践活动”课题组,作为执行主编参与编写省教研室和江苏教育出版社联合出版的《小学综合实践活动》一书,并参与教师指导手册的编写。之后又参加了市编乡土教材《探索与实践》的编写。在校本教材的编写中她也投入了大量的精力。付出终有回报,一张张证书记下了她的汗水,更坚定了她投身课改的决心。

  作为新时代的教师,具有科研意识和科研能力是教师专业发展的重要标志,也是自我提高的重要手段。为了让自己成为一名科研型教师,多年来,关群老师积极参与教育科学研究,曾主持市级课题“小学硬笔书法教学实验研究”。作为课题主持人设计实验方案、进行实验研究。撰写的实验结题报告在评估论证会上,获得了专家高度评价。此课题在徐州市教育科研课题竞赛中获二等奖。

  在教育教学中,关老师边实验边研究,不断总结经验,先后有七篇论文在省市级刊物上发表:《情境.语感.说话》发表于《实验研究》2000年第二期;《如何写好字》发表于《小学语文学习》2002年第八期;《根深才能叶茂——浅谈毛笔书法对硬笔习字教学的指导作用》发表于《小学语文研究》2001年1、2合刊;《亲历综合实践活动》发表于《徐州教育科研》2002年第六期;《如何引导孩子发现问题》发表于《行知论坛》2003年第一期;《一次综合实践活动》发表于《生活教育》2003年第三期;《建构研究性学习教学模式探究》发表于《徐州教育科研》2004年第一期。

  老师的最大乐趣还不只是自己成绩的取得,更重要的是能发现人才,培养人才。多年来,关群老师辅导的学生习作多次在报刊上发表,数十名学生参加各种读书征文比赛,取得优异的成绩,她也因此先后获得国家少工委颁发的辅导教师奖,徐州市读书活动优秀辅导教师及云龙区优秀辅导教师的称号。

  为了教育的均衡发展,2007年,江苏省实施“千校万师支教活动”。关群老师积极报名参加,前往邳州市港上镇中心小学支教。在支教的一学期里,她为全镇进行了多次公开教学,常规课、引路课、示范课、教研课……引起了全镇极大的反响。被当地教育界评为:“课堂语言优美,心态自然,关注学生,表达准确;以读为主,以读促悟,每个教学环节的切入都比较巧妙;尊重文本,既保证“个体学习”,也关注“集体学习”的覆盖面,注重增加课堂教学的长度、广度和深度;课堂流畅自然,过渡巧妙,不着痕迹,很好地做到了“简单”与“深度”的和谐统一。”邳州市教研室王主任进行了总结发言,给全体语文老师提出了几点要求:什么时候你的书写能像关老师那样规范、漂亮?什么时候你的语言能像关老师那样准确、简洁?什么时候你的课件、简笔画的使用能如此恰当、适时?完全为课堂教学服务?什么时候你的课堂设计能真正以学生为主体?让孩子真正成为课堂的主人……除了多次为全镇开课,关老师还积极参与学校的课题研究,为农村教育教学尽绵薄之力。

  教学工作以外,关群老师还一直担任班主任。在班主任工作中,她倾注了全部爱心!长期与孩子相处的经历让她的心灵不断地接受洗礼。作为人类灵魂的工程师,她努力使学生感受人格的力量,尊严的高贵和人生的希望。如今关老师已带了五届学生,所带班集体具有积极上进、朝气蓬勃的优良班风。这些年来,她一直秉承着让孩子全面发展的理念。

  首先注重未成年人思想道德培养。关老师经常组织各种活动,让学生在活动中学习做人。如:节水护绿我先行;文明乘车做表率;小小军营,展我风采;弘扬长征精神,进行徒步拉练……在“鞋子虽小,爱心无边——与贵州岜沙希望小学手拉手”的活动中,关老师号召全年级孩子为贵州黔东南岜沙小学的孩子们捐了900多双鞋子,遥远的岜沙孩子终于穿上了温暖的鞋子。省市多家媒体非常关注此事,并做了专题报道。孩子们在活动中奉献了爱心,并和岜沙小学的孩子们建立起一对一的帮扶关系,这份千里之外的友谊成为孩子们的宝贵财富。围绕立德树人的根本任务,学生们在一次次活动中净化着心灵!

  其次,在学习上,关老师鼓励孩子多读书,读经典。孩子们从一年级起坚持每天早中晚三次读书,每天平均读书时间在1到2小时。定期组织读书沙龙,交流读书感想,进行阅读考级……除了读好书,她还引导孩子坚持练字。充分利用每次的书法考级,一步步提升自己的写字水平。目前关群老师所带班级学生的书法水平基本都达到七级以上,近30人达到八至十级。

  凭着执着,凭着勤奋,凭着全心全意地付出,她一次又一次地收获着喜悦,相继被评为云龙区优秀青年教师,云龙区教育科研先进个人,全国优秀教师,徐州市劳动模范,徐州市优秀青年骨干教师,徐州市劳动服务标兵,云龙区优秀少先队辅导员。

  倾一腔爱心,只为桃李芬芳。作为公园人,关群老师在平凡的工作中展示着师者的大爱!




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