《幼儿园教育指导纲要》社会领域中明确指出：教育孩子与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心等。“快乐分享”，利用幼儿园的集体活动帮助幼儿学会“与人分享”，消退自我中心的心态，促进每个孩子健康和谐发展。

  本周一开始，孩子们陆陆续续带了自己喜欢的图书和玩具，放在班级里进行分享。中班小朋友利用每天自由活动的时间，进行玩具分享。请幼儿向小朋友们介绍自己最喜欢的玩具，介绍它们的外形和功能。并向小朋友们分享你自己的玩具。通过这个活动可以锻炼幼儿的语言表达能力，培养自信勇敢的品质。并且在分享玩具的过程中培养有爱心互帮互助合作探究的好品质。

  在分享活动过程中，教会孩子友好的交往技能和一些礼貌用语，如：“我们两个一起玩好吗”、“咱们交换可以吗”等交往方式，并鼓励孩子自己解决遇到的困难，处理和同伴之间的矛盾，学会轮流、交换与合作，引导幼儿从被动交往逐渐过渡到主动交往，提高交往能力。以及学习各种与同伴合作分享的方法，在尝试中体验一起玩的快乐。

扫一扫，分享本页