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同课异构,异彩纷呈 ——贾汪区大吴中心小学开展五年级语文同课异构活动
信息来自:彭城教育网    发布时间:2019-03-26 15:00:00    阅读量:8686次
[摘要]:徐州教育:为彰显教师教学个性,资源共享,优势互补,构建多元高效的课堂教学,促进教师教学水平的快速提高,3月26日上午,贾汪区大吴中心小学开展了五年级语文同课异构活动。

  为彰显教师教学个性,资源共享,优势互补,构建多元高效的课堂教学,促进教师教学水平的快速提高,3月26日上午,贾汪区大吴中心小学开展了五年级语文同课异构活动。

  本次同课异构的课题是苏教版五年级下册语文《司马迁发愤写〈史记〉》。本次同课异构采取个人主备,上课实践的方式。上课的三位老师都能精心备课、上课。耿红老师富有激情,善于把握课堂节奏,能够抓住关键语段进行朗读指导,引领孩子以读促悟,走进人物内心,体会司马迁的情感,师生的朗读都非常到位。王敏老师的课堂教学脉络清晰,流程自然流畅,渗透了写作技巧的指导,课件的精心准备很好地配合了课堂教学,整节课扎扎实实。林青老师注重学生学习习惯的培养,关注后进生,给学生充分的自主学习时间,学生展示时畅所欲言、大方得体,说出了自己对文本的理解,潜移默化中感悟了文章内涵。听完课后,教导处组织全体语文老师进行了评课。大家相互学习、取长补短,形成了良好的教学教研氛围。

  此次同课异构活动搭建了一个交流互通的平台,在展现每个教师风采和特质的同时,更形成了多向思维的碰撞,集体智慧的凝聚,从而使我们每个参与者都受益匪浅,教学能力得以提升。

(大吴中心小学  张英)


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